Tag: ingilizce dilbilgisi

  • 7. Sınıf İngilizce Cardinal Numbers (500–1000) Konu Anlatımı

    Cardinal Numbers (500–1000), 7. sınıf İngilizce Tema 2: Classroom Life & Learning kapsamında yer alan üçüncü konudur.

    Bu konuda 500 ile 1000 arasındaki İngilizce sayıları okumayı ve yazmayı, yüzlük sayıları oluşturmayı ve büyük sayıları günlük İngilizce cümlelerde kullanmayı öğreneceğiz.

    Bu içerik, 2026–2027 7. sınıf İngilizce yeni müfredatındaki Tema 2 konu ve öğrenme hedefleri dikkate alınarak Semay English tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Ders kitabındaki metin veya etkinliklerin kopyası değildir.


    Cardinal Numbers Ne Demek?

    Cardinal numbers, bir şeyin kaç tane olduğunu veya miktarını ifade eden sayılardır.

    Türkçede bunlara asıl sayılar denir.

    Örneğin:

    500 students → 500 öğrenci
    650 books → 650 kitap
    900 questions → 900 soru

    Cardinal numbers şu soruya cevap verir:

    How many?

    How many students are there in your school?
    Okulunda kaç öğrenci var?

    There are 750 students.
    750 öğrenci var.


    🔢 500–1000 Arasındaki Temel Sayılar

    Öncelikle yüzlük sayıları öğrenelim.

    Sayıİngilizcesi
    500five hundred
    600six hundred
    700seven hundred
    800eight hundred
    900nine hundred
    1000one thousand

    Örnekler

    Our school has five hundred students.
    Okulumuzda beş yüz öğrenci var.

    There are eight hundred books in the library.
    Kütüphanede sekiz yüz kitap var.

    The website has one thousand exercises.
    İnternet sitesinde bin alıştırma var.


    Hundred Kullanımı

    Hundred, İngilizcede yüz anlamına gelir.

    Yüzlük sayıları oluştururken sayının önüne kaç yüz olduğunu belirten sayı gelir.

    five + hundred = five hundred
    500

    six + hundred = six hundred
    600

    nine + hundred = nine hundred
    900

    Önemli!

    Önünde belirli bir sayı olduğunda hundred kelimesine -s eklemeyiz.

    ❌ five hundreds
    ✅ five hundred

    ❌ eight hundreds students
    ✅ eight hundred students


    500’den Sonraki Sayılar Nasıl Oluşturulur?

    Bir yüzlük sayının ardından başka bir sayı geliyorsa yüzlük kısmını söyledikten sonra kalan sayıyı ekleriz.

    501

    five hundred and one

    510

    five hundred and ten

    525

    five hundred and twenty-five

    548

    five hundred and forty-eight


    500–599 Arasındaki Sayılar

    Sayıİngilizcesi
    500five hundred
    501five hundred and one
    510five hundred and ten
    520five hundred and twenty
    525five hundred and twenty-five
    550five hundred and fifty
    575five hundred and seventy-five
    599five hundred and ninety-nine

    Örnek

    There are five hundred and twenty-five students in our school.
    Okulumuzda 525 öğrenci var.


    600–699 Arasındaki Sayılar

    Yapı aynıdır.

    600 → six hundred
    615 → six hundred and fifteen
    640 → six hundred and forty
    672 → six hundred and seventy-two
    699 → six hundred and ninety-nine

    Örnek

    Our school library has six hundred and forty books.
    Okul kütüphanemizde 640 kitap var.


    700–799 Arasındaki Sayılar

    700 → seven hundred
    705 → seven hundred and five
    730 → seven hundred and thirty
    756 → seven hundred and fifty-six
    799 → seven hundred and ninety-nine

    Örnek

    Seven hundred and thirty students use the school website.
    730 öğrenci okulun internet sitesini kullanıyor.


    800–899 Arasındaki Sayılar

    800 → eight hundred
    810 → eight hundred and ten
    825 → eight hundred and twenty-five
    860 → eight hundred and sixty
    888 → eight hundred and eighty-eight

    Örnek

    There are eight hundred and twenty-five digital books.
    825 dijital kitap var.


    900–999 Arasındaki Sayılar

    900 → nine hundred
    901 → nine hundred and one
    920 → nine hundred and twenty
    945 → nine hundred and forty-five
    999 → nine hundred and ninety-nine

    Örnek

    The students answer nine hundred and forty-five questions in total.
    Öğrenciler toplamda 945 soru cevaplıyor.


    1000 Nasıl Söylenir?

    1000 = one thousand

    Thousand, “bin” anlamına gelir.

    Örnekler

    Our digital library has one thousand books.
    Dijital kütüphanemizde bin kitap var.

    One thousand students visit the website.
    Bin öğrenci internet sitesini ziyaret ediyor.


    “And” Ne Zaman Kullanılır?

    İngilizcede yüzlük sayıdan sonra onlar veya birler basamağı geliyorsa özellikle Britanya İngilizcesinde “and” kullanımı yaygındır.

    Örnekler

    525
    five hundred and twenty-five

    608
    six hundred and eight

    742
    seven hundred and forty-two

    999
    nine hundred and ninety-nine

    Amerikan İngilizcesinde “and” bazen kullanılmayabilir:

    seven hundred forty-two

    ifadesiyle de karşılaşabilirsiniz.

    Bu derste:

    seven hundred and forty-two

    şeklini kullanacağız.


    21–99 Arasında Tire (-) Kullanımı

    Yüzlük sayının son iki basamağında 21–99 arasında, tam onluk olmayan bir sayı varsa İngilizce yazımda tire (-) kullanılır.

    Örnekler

    525
    five hundred and twenty-five

    634
    six hundred and thirty-four

    781
    seven hundred and eighty-one

    946
    nine hundred and forty-six

    Ancak:

    520 → five hundred and twenty
    700 → seven hundred

    ifadelerinde tire gerekmez.


    Sayıları Parçalara Ayırarak Okuma

    Uzun sayıları okumakta zorlanıyorsanız sayıyı iki parçaya ayırabilirsiniz.

    Örneğin:

    768

    Önce:

    700 → seven hundred

    Sonra:

    68 → sixty-eight

    Birleştirelim:

    768 → seven hundred and sixty-eight


    923

    900 → nine hundred

    23 → twenty-three

    Sonuç:

    923 → nine hundred and twenty-three


    📚 Classroom Life ile Sayıları Kullanma

    Tema 2’nin konusu sınıf hayatı ve öğrenme olduğu için büyük sayıları okul ve eğitimle ilgili cümlelerde de kullanabiliriz.

    Students – Öğrenciler

    There are six hundred and fifty students in our school.
    Okulumuzda 650 öğrenci var.

    Books – Kitaplar

    Our library has eight hundred books.
    Kütüphanemizde 800 kitap var.

    Questions – Sorular

    The learning app has nine hundred and twenty questions.
    Eğitim uygulamasında 920 soru var.

    Digital Files – Dijital Dosyalar

    There are five hundred and seventy-five digital files.
    575 dijital dosya var.

    Website Visitors – Site Ziyaretçileri

    One thousand students visit the website every month.
    Her ay bin öğrenci internet sitesini ziyaret ediyor.


    How Many…? ile Sayıları Sorma

    Bir şeyin sayısını öğrenmek için How many…? kullanabiliriz.

    Örnekler

    How many students are there in your school?
    Okulunda kaç öğrenci var?

    There are seven hundred students.
    700 öğrenci var.


    How many books are there in the library?
    Kütüphanede kaç kitap var?

    There are eight hundred and fifty books.
    850 kitap var.


    How many questions are there in the app?
    Uygulamada kaç soru var?

    There are nine hundred and twenty questions.
    920 soru var.


    There Is / There Are ile Büyük Sayılar

    Bir yerde kaç tane kişi veya nesne olduğunu söylerken There are yapısını kullanabiliriz.

    There are five hundred students in the building.
    Binada 500 öğrenci var.

    There are seven hundred and thirty books in the library.
    Kütüphanede 730 kitap var.

    There are nine hundred computers in the schools.
    Okullarda 900 bilgisayar var.

    Çoğul isimlerden bahsettiğimiz için burada there are kullanıyoruz.


    💬 Mini Diyalog

    Ece: How many students are there in your school?
    Okulunda kaç öğrenci var?

    Mert: There are about seven hundred and fifty students.
    Yaklaşık 750 öğrenci var.

    Ece: That’s a big school! How many books are there in the library?
    Büyük bir okulmuş! Kütüphanede kaç kitap var?

    Mert: There are nine hundred and twenty books.
    920 kitap var.

    Ece: Do students use digital books, too?
    Öğrenciler dijital kitap da kullanıyor mu?

    Mert: Yes. Our learning app has about six hundred digital books.
    Evet. Eğitim uygulamamızda yaklaşık 600 dijital kitap var.


    📖 Mini Reading: Our School in Numbers

    My name is Ada, and I am a seventh-grade student. My school is quite large.

    There are seven hundred and twenty-five students in our school. We have a big library with eight hundred and forty books.

    Technology is also important in our school. Students use tablets and laptops in some lessons. Our digital learning system has more than six hundred and fifty activities.

    Our school website is popular, too. About nine hundred students and parents visit it every month.

    I like learning about my school through numbers. Numbers can give us useful information about the people, books and technological tools around us.


    Reading – Metni Anladınız mı?

    1. How many students are there in Ada’s school?
    Ada’nın okulunda kaç öğrenci var?

    2. How many books are there in the library?
    Kütüphanede kaç kitap var?

    3. How many activities are there in the digital learning system?
    Dijital öğrenme sisteminde kaç etkinlik var?

    4. How many people visit the school website every month?
    Her ay okulun internet sitesini kaç kişi ziyaret ediyor?

    5. What technological tools do students use?
    Öğrenciler hangi teknolojik araçları kullanıyor?


    ⚠️ Sık Yapılan Hatalar

    1. Hundred’a “s” eklemek

    ❌ seven hundreds
    ✅ seven hundred


    2. Sayının bir bölümünü unutmak

    725:

    ❌ seven twenty-five
    ✅ seven hundred and twenty-five


    3. 1000’i yanlış söylemek

    ❌ ten hundred
    ✅ one thousand


    4. 21–99 arasındaki birleşik sayılarda yazımı karıştırmak

    ❌ six hundred and forty five
    ✅ six hundred and forty-five


    ✏️ Konunun Kısa Özeti

    Bu derste:

    • 500 → five hundred
    • 600 → six hundred
    • 700 → seven hundred
    • 800 → eight hundred
    • 900 → nine hundred
    • 1000 → one thousand

    sayılarını öğrendik.

    Ayrıca:

    • 500–1000 arasındaki sayıları okumayı ve yazmayı,
    • hundred kullanımını,
    • yüzlüklerden sonra and kullanımını,
    • birleşik sayılarda tire kullanımını,
    • How many…? ile miktar sormayı,
    • büyük sayıları okul ve sınıf hayatıyla ilgili cümlelerde kullanmayı

    gördük.


    📚 İlgili Dilbilgisi Konuları

    Bu sayfadaki yapıları daha ayrıntılı çalışmak için:

    → There Is / There Are Konu Anlatımı

    → How Many? ve Question Words Konu Anlatımı

    sayfalarını inceleyebilirsiniz.


    ← Önceki Konu

    Learning Activities in the Classroom

    Sonraki Konu →

    Ordinal Numbers (50–100) Konu Anlatımı

    Tema 2’nin tüm konularını tamamladıktan sonra Classroom Life & Learning Özgün Alıştırmaları ile öğrendiklerinizi pekiştirebilirsiniz.

  • 7. Sınıf İngilizce Learning Activities in the Classroom Konu Anlatımı

    Learning Activities in the Classroom, 7. sınıf İngilizce Tema 2: Classroom Life & Learning kapsamında yer alan ikinci konudur.

    Bu konuda sınıfta yapılan öğrenme etkinliklerinden, öğrencilerin ders sırasında yaptığı çalışmalardan ve öğrenme sürecinde kullandığımız bazı önemli İngilizce kelime ve kalıplardan bahsetmeyi öğreneceğiz.

    Ayrıca öğrencilerin hangi etkinliklerde iyi veya zorlandığını ifade etmeyi, fikirlerini paylaşmayı, sunum yapmayı ve sınıfta şu anda gerçekleşen etkinliklerden bahsetmeyi çalışacağız.

    Bu içerik, 2026–2027 7. sınıf İngilizce yeni müfredatındaki Tema 2 konu ve öğrenme hedefleri dikkate alınarak Semay English tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Ders kitabındaki metin veya etkinliklerin kopyası değildir.


    Learning Activities in the Classroom Ne Demek?

    Learning activities in the classroom, sınıfta öğrenmek amacıyla yaptığımız etkinlikler anlamına gelir.

    Bir İngilizce dersinde öğrenciler yalnızca öğretmeni dinlemez. Aynı zamanda:

    • metin okuyabilir,
    • soruları cevaplayabilir,
    • kelimeleri işaretleyebilir,
    • grup çalışması yapabilir,
    • tartışmaya katılabilir,
    • fikirlerini ifade edebilir,
    • sunum yapabilir,
    • yeni kelimeleri telaffuz edebilir.

    Örnekler

    We do different learning activities in class.
    Derste farklı öğrenme etkinlikleri yaparız.

    Students work in groups during the lesson.
    Öğrenciler ders sırasında gruplar hâlinde çalışır.

    Our teacher asks us to express our opinions.
    Öğretmenimiz bizden fikirlerimizi ifade etmemizi ister.


    📚 Learning Activities in the Classroom – Önemli Kelimeler

    İngilizceTürkçe
    a circledaire / çember
    a crossçarpı işareti
    a decisionkarar
    a discussiontartışma
    memoryhafıza
    a speechkonuşma
    contextbağlam
    understandinganlama
    streamingçevrim içi yayın / akış
    householdev halkı
    circledaire içine almak
    expressifade etmek
    succeedbaşarılı olmak
    presentsunmak
    pronouncetelaffuz etmek
    be good atbir konuda iyi olmak
    be bad atbir konuda kötü / zayıf olmak
    play a critical roleönemli bir rol oynamak
    correctlydoğru şekilde
    sureemin
    confusingkafa karıştırıcı

    Circle – Daire İçine Almak

    Circle, isim olarak “daire” anlamına gelir. Fiil olarak ise bir kelimeyi veya cevabı daire içine almak anlamında kullanılır.

    Örnekler

    Circle the correct answer.
    Doğru cevabı daire içine alın.

    Circle the words you don’t know.
    Bilmediğiniz kelimeleri daire içine alın.

    Please circle the correct option.
    Lütfen doğru seçeneği daire içine alın.


    Cross – Çarpı İşareti

    Cross, bir seçeneğin üzerine çarpı koymak anlamında kullanılabilir.

    Put a cross next to the wrong answer.
    Yanlış cevabın yanına çarpı koy.

    There is a cross next to question five.
    Beşinci sorunun yanında bir çarpı işareti var.


    Discussion – Tartışma

    Discussion, belirli bir konu hakkında fikirlerin paylaşıldığı konuşma veya tartışmadır.

    Örnekler

    We have a class discussion every Friday.
    Her cuma sınıfta bir tartışma yaparız.

    The students are having a discussion now.
    Öğrenciler şu anda bir tartışma yapıyor.

    Everyone expresses their ideas in the discussion.
    Tartışmada herkes fikirlerini ifade eder.


    Express – İfade Etmek

    Express, bir düşünceyi, fikri veya duyguyu anlatmak anlamına gelir.

    Örnekler

    Students express their opinions in class.
    Öğrenciler sınıfta fikirlerini ifade eder.

    Can you express your idea in English?
    Fikrini İngilizce ifade edebilir misin?

    Ece is expressing her opinion right now.
    Ece şu anda fikrini ifade ediyor.


    Present – Sunmak

    Present, bir bilgiyi sınıfın önünde veya bir grup karşısında sunmak anlamında kullanılabilir.

    Örnekler

    I present my project to the class.
    Projemi sınıfa sunarım.

    Mert is presenting his homework now.
    Mert şu anda ödevini sunuyor.

    Students prepare and present their projects.
    Öğrenciler projelerini hazırlar ve sunar.


    Speech – Konuşma

    Speech, belirli bir konuda yapılan konuşma anlamına gelir.

    She gives a short speech in class.
    Sınıfta kısa bir konuşma yapar.

    The students are listening to the speech.
    Öğrenciler konuşmayı dinliyor.

    His speech is very interesting.
    Onun konuşması çok ilginç.


    Pronounce – Telaffuz Etmek

    Pronounce, bir kelimeyi söylemek veya telaffuz etmek anlamına gelir.

    Örnekler

    How do you pronounce this word?
    Bu kelimeyi nasıl telaffuz ediyorsun?

    Please pronounce the word correctly.
    Lütfen kelimeyi doğru telaffuz et.

    She pronounces English words very well.
    İngilizce kelimeleri çok iyi telaffuz eder.

    Pronunciation

    pronunciation ise “telaffuz” anlamına gelen isimdir.

    Your pronunciation is very good.
    Telaffuzun çok iyi.


    Correctly – Doğru Şekilde

    Correctly, bir şeyi doğru biçimde yapmak anlamına gelir.

    Answer the questions correctly.
    Soruları doğru cevapla.

    Can you pronounce this word correctly?
    Bu kelimeyi doğru telaffuz edebilir misin?

    She writes the sentence correctly.
    Cümleyi doğru yazar.


    Be Good At – Bir Konuda İyi Olmak

    Bir etkinlikte veya beceride iyi olduğumuzu anlatmak için:

    be good at

    kalıbını kullanabiliriz.

    Yapı

    am / is / are + good at + isim / verb-ing

    Örnekler

    I am good at English.
    İngilizcede iyiyim.

    Ece is good at speaking English.
    Ece İngilizce konuşmada iyidir.

    Mert is good at giving presentations.
    Mert sunum yapmada iyidir.

    We are good at group work.
    Grup çalışmasında iyiyiz.


    Be Bad At – Bir Konuda Zayıf Olmak

    Be bad at, bir beceri veya etkinlikte iyi olmadığımızı ifade eder.

    Örnekler

    I am bad at remembering new words.
    Yeni kelimeleri hatırlamakta kötüyüm.

    He is bad at pronunciation.
    Telaffuz konusunda zayıftır.

    She is bad at speaking in front of the class.
    Sınıfın önünde konuşma konusunda iyi değildir.

    Bu ifade biraz doğrudan olabilir. Günlük konuşmada daha yumuşak bir ifade olarak:

    I’m not very good at…

    da kullanılabilir.

    I’m not very good at giving speeches.
    Konuşma yapmakta çok iyi değilim.


    Memory – Hafıza

    Memory, hafıza anlamına gelir.

    Örnekler

    Reading helps my memory.
    Okumak hafızama yardımcı olur.

    I have a good memory for new words.
    Yeni kelimeler konusunda iyi bir hafızam var.

    Games can help students remember vocabulary.
    Oyunlar öğrencilerin kelimeleri hatırlamasına yardımcı olabilir.


    Succeed – Başarılı Olmak

    Succeed, bir işi başarıyla tamamlamak veya bir hedefe ulaşmak anlamına gelir.

    You can succeed with regular practice.
    Düzenli pratikle başarılı olabilirsin.

    She works hard to succeed.
    Başarılı olmak için çok çalışır.

    Students succeed when they practise regularly.
    Öğrenciler düzenli pratik yaptıklarında başarılı olur.


    Confusing – Kafa Karıştırıcı

    Confusing, anlaşılması zor veya kafa karıştırıcı şeyler için kullanılır.

    Örnekler

    This question is confusing.
    Bu soru kafa karıştırıcı.

    Some English words are confusing.
    Bazı İngilizce kelimeler kafa karıştırıcıdır.

    The instructions are a little confusing.
    Talimatlar biraz kafa karıştırıcı.


    Sure – Emin

    Sure, “emin” anlamına gelir.

    Are you sure?
    Emin misin?

    I’m sure this is the correct answer.
    Bunun doğru cevap olduğundan eminim.

    I’m not sure.
    Emin değilim.

    Bu ifade özellikle sınıfta cevap verirken çok kullanışlıdır.


    🎓 Sınıfta Kullanılan Yaygın Öğrenme Etkinlikleri

    Bir İngilizce dersinde şu etkinliklerle karşılaşabilirsiniz:

    Read a Text

    We read a short text in class.
    Derste kısa bir metin okuruz.

    Answer Questions

    Students answer the questions after reading.
    Öğrenciler okuduktan sonra soruları cevaplar.

    Work in Pairs

    We work in pairs during speaking activities.
    Konuşma etkinliklerinde ikili çalışırız.

    Work in Groups

    Students work in groups and share their ideas.
    Öğrenciler grup hâlinde çalışır ve fikirlerini paylaşır.

    Have a Discussion

    We have discussions about different topics.
    Farklı konular hakkında tartışmalar yaparız.

    Give a Presentation

    Students give presentations in class.
    Öğrenciler sınıfta sunum yapar.

    Practise Pronunciation

    We practise pronunciation together.
    Birlikte telaffuz pratiği yaparız.


    What Are You Good At?

    Bir kişinin hangi öğrenme etkinliğinde iyi olduğunu sormak için:

    What are you good at?
    Neyde iyisin?

    Örnek

    What are you good at in English class?
    İngilizce dersinde neyde iyisin?

    I’m good at reading and speaking.
    Okuma ve konuşmada iyiyim.


    Is Ece good at giving presentations?
    Ece sunum yapmakta iyi mi?

    Yes, she is.
    Evet.


    Present Simple – Sınıfta Genellikle Ne Yaparız?

    Düzenli olarak yaptığımız sınıf etkinliklerinden bahsederken Present Simple kullanırız.

    Örnekler

    We have a discussion every Friday.
    Her cuma bir tartışma yaparız.

    Our teacher gives us reading activities.
    Öğretmenimiz bize okuma etkinlikleri verir.

    I usually work with my classmates.
    Genellikle sınıf arkadaşlarımla çalışırım.

    Ece presents a project every month.
    Ece her ay bir proje sunar.


    Present Continuous – Şu Anda Sınıfta Ne Oluyor?

    Şu anda gerçekleşen bir sınıf etkinliğinden bahsederken Present Continuous kullanırız.

    Örnekler

    The students are having a discussion now.
    Öğrenciler şu anda bir tartışma yapıyor.

    Mert is presenting his project.
    Mert projesini sunuyor.

    We are working in groups.
    Gruplar hâlinde çalışıyoruz.

    The students are expressing their opinions.
    Öğrenciler fikirlerini ifade ediyor.


    Present Simple ve Present Continuous Farkı

    Present Simple

    We work in groups every Thursday.
    Her perşembe grup hâlinde çalışırız.

    → Düzenli yapılan bir sınıf etkinliği.

    Present Continuous

    We are working in groups now.
    Şu anda grup hâlinde çalışıyoruz.

    → Şu anda gerçekleşen bir etkinlik.


    Question Tags – “Değil mi?”

    Tema 2’de kullanılan yapılardan biri de question tags yani cümlenin sonuna eklenen kısa onay sorularıdır.

    Türkçedeki “değil mi?” ifadesine benzer.

    Present Simple

    You enjoy group work, don’t you?
    Grup çalışmasını seviyorsun, değil mi?

    Ece speaks English well, doesn’t she?
    Ece İngilizceyi iyi konuşuyor, değil mi?

    Present Continuous

    They are having a discussion, aren’t they?
    Bir tartışma yapıyorlar, değil mi?

    Mert is giving a presentation, isn’t he?
    Mert sunum yapıyor, değil mi?


    Will ile Yardım Teklif Etme

    Bir sınıf arkadaşımızın bir konuda zorlandığını gördüğümüzde will kullanarak yardım teklif edebiliriz.

    Örnekler

    I’ll help you with this question.
    Bu soruda sana yardım ederim.

    I’ll explain the word to you.
    Kelimeyi sana açıklarım.

    I’ll help you practise the pronunciation.
    Telaffuz pratiği yapmana yardım ederim.

    Mini Örnek

    Ece: I don’t understand this question. It’s confusing.
    Bu soruyu anlamıyorum. Kafa karıştırıcı.

    Mert: Don’t worry. I’ll help you.
    Endişelenme. Sana yardım ederim.


    💬 Mini Diyalog: English Class

    Teacher: What are you good at in English, Deniz?
    İngilizcede neyde iyisin Deniz?

    Deniz: I’m good at reading, but I’m not very good at pronunciation.
    Okumada iyiyim ama telaffuzda çok iyi değilim.

    Teacher: That’s okay. Practise regularly and you’ll improve.
    Sorun değil. Düzenli pratik yap, gelişeceksin.

    Deniz: How do you pronounce this word?
    Bu kelime nasıl telaffuz ediliyor?

    Ece: I know it. I’ll help you.
    Ben biliyorum. Sana yardım ederim.

    Deniz: Thanks!

    Teşekkürler!


    📖 Mini Reading: Our English Lesson

    My name is Ece, and I am a seventh-grade student. English is one of my favourite lessons because we do many different learning activities.

    Our teacher usually starts the lesson with a short reading activity. Then we answer questions about the text. Sometimes we work in pairs, and sometimes we have a class discussion.

    I am good at reading and writing, but I am not very good at pronunciation. My friend Mert is very good at speaking. He often helps me pronounce difficult words correctly.

    Today, we are working in groups. Each group is preparing a short presentation. My group is presenting a project about healthy habits.

    I like group activities because we share our ideas and learn from each other.


    Reading – Metni Anladınız mı?

    1. Why does Ece like English?
    Ece İngilizceyi neden seviyor?

    2. What does the teacher usually do at the beginning of the lesson?
    Öğretmen genellikle dersin başında ne yapıyor?

    3. What is Ece good at?
    Ece hangi konularda iyi?

    4. What isn’t she very good at?
    Hangi konuda çok iyi değil?

    5. Who helps Ece with pronunciation?
    Ece’ye telaffuz konusunda kim yardım ediyor?

    6. What are the students doing today?
    Öğrenciler bugün ne yapıyor?

    7. Why does Ece like group activities?
    Ece grup etkinliklerini neden seviyor?


    ✏️ Konunun Kısa Özeti

    Bu konuda:

    • discussion → tartışma
    • speech → konuşma
    • memory → hafıza
    • express → ifade etmek
    • present → sunmak
    • pronounce → telaffuz etmek
    • succeed → başarılı olmak
    • correctly → doğru şekilde
    • confusing → kafa karıştırıcı
    • be good at → bir konuda iyi olmak
    • be bad at → bir konuda kötü / zayıf olmak

    gibi önemli kelime ve kalıpları öğrendik.

    Ayrıca:

    • sınıfta yapılan öğrenme etkinliklerinden bahsetmeyi,
    • Present Simple ile düzenli sınıf etkinliklerini,
    • Present Continuous ile şu anda gerçekleşen etkinlikleri,
    • question tags ile bilgiyi doğrulamayı,
    • will ile yardım teklif etmeyi

    gördük.


    📚 İlgili Dilbilgisi Konuları

    Bu konudaki dilbilgisi yapılarını ayrıntılı çalışmak için:

    → Present Simple Konu Anlatımı

    → Present Continuous Konu Anlatımı

    → Present Simple vs Present Continuous

    → Will / Won’t Konu Anlatımı

    sayfalarını inceleyebilirsiniz.


    ← Önceki Konu

    Technological Tools for Learning

    Sonraki Konu →

    Cardinal Numbers (500–1000)

    Tema 2’nin tüm konularını tamamladıktan sonra Classroom Life & Learning Özgün Alıştırmaları ile öğrendiklerinizi pekiştirebilirsiniz.

  • 7. Sınıf İngilizce Technological Tools for Learning Konu Anlatımı

    Technological Tools for Learning, 7. sınıf İngilizce Tema 2: Classroom Life & Learning kapsamında yer alan ilk konudur.

    Bu konuda okulda ve evde öğrenmek için kullandığımız teknolojik araçların İngilizce isimlerini, bu araçların ne işe yaradığını ve teknolojiyle ilgili günlük İngilizce ifadeleri öğreneceğiz.

    Ayrıca bir teknolojik aracı nasıl kullandığımızdan, şu anda ne yaptığımızdan, karşılaştığımız basit teknik sorunlardan ve birine yardım teklif etmekten İngilizce olarak bahsetmeyi çalışacağız.

    Bu içerik, 2026–2027 7. sınıf İngilizce yeni müfredatındaki Tema 2 konu ve öğrenme hedefleri dikkate alınarak Semay English tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Ders kitabındaki metin veya etkinliklerin kopyası değildir.


    Technological Tools for Learning Ne Demek?

    Technological tools for learning, öğrenme amacıyla kullandığımız teknolojik araçlar anlamına gelir.

    Günümüzde öğrenciler yalnızca kitap ve defter kullanmaz. Ders çalışırken veya yeni bilgiler öğrenirken tablet, bilgisayar, eğitim uygulamaları ve internet siteleri gibi birçok teknolojik araçtan yararlanabilirler.

    Örnekler

    I use my laptop for my homework.
    Ödevlerim için dizüstü bilgisayarımı kullanırım.

    We use tablets in the classroom.
    Sınıfta tablet kullanırız.

    This website helps me learn English.
    Bu internet sitesi İngilizce öğrenmeme yardımcı oluyor.

    Our teacher uses digital tools in class.
    Öğretmenimiz derste dijital araçlar kullanır.


    📱 Technological Tools for Learning – Önemli Kelimeler

    İngilizceTürkçe
    an appuygulama
    a mobile devicemobil cihaz
    a laptopdizüstü bilgisayar
    a printeryazıcı
    a screenekran
    a speakerhoparlör
    a tablettablet
    a toolaraç
    a websiteinternet sitesi
    a codekod
    an errorhata
    electricityelektrik
    a virusvirüs
    an external memoryharici bellek
    digitaldijital
    connectbağlamak / bağlanmak
    printyazdırmak

    App – Uygulama

    App, İngilizce application kelimesinin kısa hâlidir ve “uygulama” anlamına gelir.

    Telefon, tablet veya bilgisayarlarda farklı amaçlarla uygulamalar kullanabiliriz.

    Örnekler

    I use an English app every day.
    Her gün bir İngilizce uygulaması kullanırım.

    This app helps me learn new words.
    Bu uygulama yeni kelimeler öğrenmeme yardımcı olur.

    We use a maths app in class.
    Derste bir matematik uygulaması kullanırız.


    Laptop – Dizüstü Bilgisayar

    Laptop, taşınabilir bilgisayar anlamına gelir.

    Örnekler

    I do my homework on my laptop.
    Ödevimi dizüstü bilgisayarımda yaparım.

    My teacher is using a laptop now.
    Öğretmenim şu anda bir dizüstü bilgisayar kullanıyor.

    We watch educational videos on the laptop.
    Dizüstü bilgisayarda eğitici videolar izleriz.


    Tablet – Tablet

    Tablet, özellikle dijital kitap okumak, video izlemek, araştırma yapmak veya eğitim uygulamalarını kullanmak için tercih edilen teknolojik araçlardan biridir.

    I read digital books on my tablet.
    Tabletimde dijital kitaplar okurum.

    Students are using their tablets in the classroom.
    Öğrenciler sınıfta tabletlerini kullanıyor.


    Website – İnternet Sitesi

    Website, internet sitesi anlamına gelir.

    Öğrenciler farklı internet sitelerini araştırma yapmak, video izlemek veya ders çalışmak için kullanabilir.

    Örnekler

    I visit educational websites for my homework.
    Ödevim için eğitim sitelerini ziyaret ederim.

    This website has useful information.
    Bu internet sitesinde faydalı bilgiler var.

    Which website do you use for English?
    İngilizce için hangi internet sitesini kullanıyorsun?


    Printer – Yazıcı

    Printer, bilgisayar veya başka bir dijital cihazdaki bir belgeyi kâğıda aktarmak için kullanılan yazıcıdır.

    The printer is next to the computer.
    Yazıcı bilgisayarın yanında.

    I print my homework at school.
    Ödevimi okulda yazdırırım.

    The teacher is printing a worksheet.
    Öğretmen bir çalışma kâğıdı yazdırıyor.


    Screen – Ekran

    Screen, telefon, tablet, bilgisayar veya başka bir cihazın ekranıdır.

    Örnekler

    Look at the screen.
    Ekrana bak.

    There is an error message on the screen.
    Ekranda bir hata mesajı var.

    The students are looking at the screen.
    Öğrenciler ekrana bakıyor.


    Speaker – Hoparlör

    Speaker, sesleri daha yüksek ve net duymamızı sağlayan hoparlördür.

    We listen to English songs through the speakers.
    İngilizce şarkıları hoparlörlerden dinleriz.

    The speaker isn’t working.
    Hoparlör çalışmıyor.


    External Memory – Harici Bellek

    External memory, dosyaları saklamak veya başka bir cihaza taşımak için kullanılan harici bellek anlamına gelir.

    Örnek

    I save my project on an external memory.
    Projemi harici belleğe kaydederim.

    My presentation is on the external memory.
    Sunumum harici bellekte.


    Code – Kod

    Code, teknoloji bağlamında “kod” anlamına gelir.

    Enter the code.
    Kodu gir.

    I don’t know the code.
    Kodu bilmiyorum.

    The teacher gives us a code for the website.
    Öğretmen bize internet sitesi için bir kod veriyor.


    Error – Hata

    Error, bir cihazda veya programda oluşan hata anlamına gelebilir.

    There is an error on the screen.
    Ekranda bir hata var.

    I get an error when I open the app.
    Uygulamayı açtığımda bir hata alıyorum.

    The website has an error.
    İnternet sitesinde bir hata var.


    Virus – Virüs

    Bilgisayar ve diğer dijital cihazlara zarar verebilecek zararlı yazılımlardan bahsederken virus kelimesini kullanabiliriz.

    My computer has a virus.
    Bilgisayarımda virüs var.

    Don’t open unknown files. They may have a virus.
    Bilmediğin dosyaları açma. Virüs içerebilirler.


    Connect – Bağlanmak / Bağlamak

    Connect, iki cihazı birbirine bağlamak veya bir cihazı internete bağlamak için kullanılabilir.

    Örnekler

    Connect the laptop to the screen.
    Dizüstü bilgisayarı ekrana bağla.

    I can’t connect my tablet to the internet.
    Tabletimi internete bağlayamıyorum.

    The teacher is connecting the laptop to the speaker.
    Öğretmen dizüstü bilgisayarı hoparlöre bağlıyor.


    Print – Yazdırmak

    Print, dijital bir belgeyi yazıcıdan çıkarmak anlamına gelir.

    I print my homework at school.
    Ödevimi okulda yazdırırım.

    Can you print this document?
    Bu belgeyi yazdırabilir misin?

    The teacher is printing our worksheets.
    Öğretmen çalışma kâğıtlarımızı yazdırıyor.


    💻 Teknolojik Araçların Ne İşe Yaradığını Anlatma

    Bir teknolojik aracın kullanım amacını anlatmak için basit cümleler kurabiliriz.

    I use … to …

    I use my laptop to do research.
    Araştırma yapmak için dizüstü bilgisayarımı kullanırım.

    I use my tablet to read digital books.
    Dijital kitap okumak için tabletimi kullanırım.

    We use the printer to print our projects.
    Projelerimizi yazdırmak için yazıcıyı kullanırız.

    I use educational apps to practise English.
    İngilizce pratiği yapmak için eğitim uygulamalarını kullanırım.


    What Do You Use … For?

    Bir cihazın ne amaçla kullanıldığını sormak için:

    What do you use … for?

    kalıbından yararlanabiliriz.

    Örnek

    What do you use your laptop for?
    Dizüstü bilgisayarını ne için kullanıyorsun?

    I use it for my homework.
    Ödevlerim için kullanıyorum.


    What do you use your tablet for?
    Tabletini ne için kullanıyorsun?

    I use it to read books and watch educational videos.
    Kitap okumak ve eğitici videolar izlemek için kullanıyorum.


    Present Simple – Teknolojiyi Genellikle Nasıl Kullanıyoruz?

    Düzenli yaptığımız şeylerden ve alışkanlıklarımızdan bahsederken Present Simple kullanırız.

    Örnekler

    I use my laptop every day.
    Dizüstü bilgisayarımı her gün kullanırım.

    Ece visits educational websites after school.
    Ece okuldan sonra eğitim sitelerini ziyaret eder.

    Our teacher uses digital tools in class.
    Öğretmenimiz derste dijital araçlar kullanır.

    We sometimes watch videos in English lessons.
    İngilizce derslerinde bazen video izleriz.


    Present Continuous – Şu Anda Hangi Aracı Kullanıyoruz?

    Şu anda gerçekleşen bir olaydan söz ederken Present Continuous kullanırız.

    Örnekler

    I am using my tablet now.
    Şu anda tabletimi kullanıyorum.

    The teacher is connecting the laptop to the screen.
    Öğretmen dizüstü bilgisayarı ekrana bağlıyor.

    The students are watching a video.
    Öğrenciler video izliyor.

    Mert is printing his homework.
    Mert ödevini yazdırıyor.


    Present Simple ve Present Continuous Farkı

    Bu tema kapsamında iki yapıyı ayırt etmek önemlidir.

    Present Simple

    I use my laptop for homework every day.
    Her gün ödev için dizüstü bilgisayarımı kullanırım.

    → Düzenli yapılan bir şey.

    Present Continuous

    I am using my laptop now.
    Şu anda dizüstü bilgisayarımı kullanıyorum.

    → Şu anda gerçekleşiyor.


    Question Tags – Onay Soruları

    Tema 2’de karşılaştığımız yapılardan biri de question tags yani cümlenin sonuna eklenen kısa onay sorularıdır.

    Türkçedeki:

    “değil mi?”
    “öyle değil mi?”

    ifadelerine benzeyebilir.

    Olumlu Cümle + Olumsuz Question Tag

    You use a tablet, don’t you?
    Tablet kullanıyorsun, değil mi?

    Ece uses this app, doesn’t she?
    Ece bu uygulamayı kullanıyor, değil mi?


    Present Continuous ile

    You are using the laptop, aren’t you?
    Dizüstü bilgisayarı kullanıyorsun, değil mi?

    Mert is printing the document, isn’t he?
    Mert belgeyi yazdırıyor, değil mi?

    Bu yapı hakkında daha ayrıntılı bilgi ilerleyen dilbilgisi çalışmalarında verilebilir. Burada önemli olan cümlenin sonunda bilgimizi doğrulamak için kısa bir soru eklediğimizi anlamaktır.


    I’ll Help You – Will ile Yardım Teklif Etme

    Birinin teknolojik bir sorun yaşadığını gördüğümüzde yardım teklif etmek için will kullanabiliriz.

    I’ll…

    I’ll help you.
    Sana yardım edeceğim.

    I’ll connect the printer.
    Yazıcıyı ben bağlarım.

    I’ll check the laptop.
    Dizüstü bilgisayarı kontrol ederim.

    I’ll print the document for you.
    Belgeyi senin için yazdırırım.

    Mini Örnek

    Ece: I can’t connect the laptop to the screen.
    Dizüstü bilgisayarı ekrana bağlayamıyorum.

    Mert: Don’t worry. I’ll help you.
    Endişelenme. Sana yardım ederim.


    ⚠️ Teknolojiyle İlgili Basit Sorunlar

    Bu konuyla ilgili günlük hayatta şu ifadeler de oldukça kullanışlıdır:

    The printer isn’t working.
    Yazıcı çalışmıyor.

    There is an error on the screen.
    Ekranda bir hata var.

    I can’t connect to the website.
    İnternet sitesine bağlanamıyorum.

    The laptop has a virus.
    Dizüstü bilgisayarda virüs var.

    There is no electricity.
    Elektrik yok.

    I can’t open the app.
    Uygulamayı açamıyorum.

    The screen isn’t working.
    Ekran çalışmıyor.


    💬 Mini Diyalog: A Problem with the Printer

    Ece: I can’t print my homework.
    Ödevimi yazdıramıyorum.

    Mert: Is the printer connected?
    Yazıcı bağlı mı?

    Ece: Yes, it is, but there is an error on the screen.
    Evet ama ekranda bir hata var.

    Mert: I’ll check it.
    Ben kontrol ederim.

    Ece: Thank you.

    Teşekkür ederim.

    Mert: No problem. Look! It’s working now.
    Sorun değil. Bak! Şimdi çalışıyor.

    Ece: Great! I’ll print my homework now.
    Harika! Şimdi ödevimi yazdıracağım.


    📖 Mini Reading: Technology in Our Classroom

    My name is Kerem, and I am a seventh-grade student. We use different technological tools in our classroom.

    Our teacher usually uses a laptop and a large screen during the lessons. We sometimes watch educational videos and visit useful websites. We also use tablets for some classroom activities.

    Today, we are preparing a digital presentation. My friend Selin is using a laptop, and I am looking for information on a website.

    There is one problem. Our printer isn’t working. There is an error on the screen.

    Our teacher says, “Don’t worry. I’ll check it.”

    A few minutes later, the printer is working again.

    I like using technology for learning because it makes some lessons more interesting and helps us find information quickly.


    Reading – Metni Anladınız mı?

    1. What technological tools does the teacher usually use?
    Öğretmen genellikle hangi teknolojik araçları kullanıyor?

    2. What do the students sometimes watch?
    Öğrenciler bazen ne izliyor?

    3. What are the students preparing today?
    Öğrenciler bugün ne hazırlıyor?

    4. What is Selin using?
    Selin ne kullanıyor?

    5. What is the problem with the printer?
    Yazıcıdaki sorun nedir?

    6. Why does Kerem like using technology for learning?
    Kerem öğrenmek için teknoloji kullanmayı neden seviyor?


    ✏️ Konunun Kısa Özeti

    Bu konuda:

    • app → uygulama
    • mobile device → mobil cihaz
    • laptop → dizüstü bilgisayar
    • printer → yazıcı
    • screen → ekran
    • speaker → hoparlör
    • tablet → tablet
    • website → internet sitesi
    • code → kod
    • error → hata
    • virus → virüs
    • external memory → harici bellek
    • connect → bağlamak / bağlanmak
    • print → yazdırmak
    • digital → dijital

    kelimelerini öğrendik.

    Ayrıca:

    • teknolojik araçları ne amaçla kullandığımızı,
    • alışkanlıklardan Present Simple ile,
    • şu anda gerçekleşen olaylardan Present Continuous ile bahsetmeyi,
    • question tags ile bilgiyi doğrulamayı,
    • I’ll help you gibi ifadelerle yardım teklif etmeyi

    gördük.


    📚 İlgili Dilbilgisi Konuları

    Bu konudaki dilbilgisi yapılarını daha ayrıntılı öğrenmek için:

    → Present Simple Konu Anlatımı

    → Present Continuous Konu Anlatımı

    → Present Simple vs Present Continuous

    → Will / Won’t Konu Anlatımı

    sayfalarını inceleyebilirsiniz.


    ← Tema 1

    School Life & Education

    Sonraki Konu →

    7. Sınıf İngilizce Learning Activities in the Classroom Konu Anlatımı

    Tema 2’nin tüm konularını tamamladıktan sonra Classroom Life & Learning Özgün Alıştırmaları ile öğrendiklerinizi pekiştirebilirsiniz.

  • 7. Sınıf İngilizce Tema 1: School Life & Education Özgün Alıştırmalar

    Bu sayfada 7. sınıf İngilizce Tema 1: School Life & Education kapsamında öğrendiğiniz konuları farklı alıştırmalarla tekrar edebilirsiniz.

    Alıştırmalar şu üç konuyu kapsamaktadır:

    • Extra-curricular Activities at School
    • Competitions and Celebrations at School
    • National Days and Celebrations

    Kelime bilgisi, Present Simple, Present Continuous, sıklık zarfları, must / can’t, tarihler ve günlük İngilizce ifadeleri birlikte tekrar edeceğiz.

    Not: Bu sayfadaki tüm sorular ve etkinlikler Semay English tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarındaki soru ve etkinliklerin kopyası değildir.


    ✏️ Alıştırma 1: Kelimeleri Eşleştirin

    Aşağıdaki İngilizce kelimeleri Türkçe anlamlarıyla eşleştirin.

    1. competition
    2. exhibition
    3. winner
    4. prize
    5. audience
    6. talented
    7. attend
    8. celebrate
    9. ceremony
    10. take part in

    a. tören
    b. yetenekli
    c. kutlamak
    d. yarışma
    e. ödül
    f. katılmak / yer almak
    g. sergi
    h. seyirci
    i. kazanan
    j. katılmak


    ✏️ Alıştırma 2: Doğru Kelimeyi Seçin

    1. Ece is very good at drawing. She is very ______.

    a) fair
    b) talented
    c) national

    1. The person who wins a competition is the ______.

    a) winner
    b) audience
    c) teacher

    1. We ______ Republic Day every year.

    a) celebrate
    b) beat
    c) finish

    1. I ______ the drama club every Tuesday.

    a) attend
    b) break
    c) carry

    1. The winner gets a ______.

    a) prize
    b) race
    c) ceremony

    1. Parents are watching the school performance. They are the ______.

    a) audience
    b) winners
    c) competitors

    1. There are many beautiful pictures at the school ______.

    a) exhibition
    b) race
    c) club

    1. Mert wants to ______ the school record.

    a) break
    b) celebrate
    c) attend

    1. Students ______ in different school activities.

    a) take part
    b) take prize
    c) take winner

    1. Republic Day is an important ______ day.

    a) national
    b) casual
    c) talented


    ✏️ Alıştırma 3: Present Simple

    Parantez içindeki fiilleri doğru biçimde yazın.

    1. Elif ______ the art club every Wednesday. (attend)
    2. We ______ football after school. (play)
    3. Our school ______ a competition every year. (organize)
    4. Mert ______ acting in school plays. (love)
    5. Deniz ______ part in many school activities. (take)
    6. My sister ______ volleyball on Fridays. (play)
    7. Students ______ Republic Day every year. (celebrate)
    8. Ece ______ the drama club twice a week. (attend)

    ✏️ Alıştırma 4: Sıklık Zarfları

    Parantez içindeki sıklık zarfını cümlede doğru yere yerleştirin.

    1. I attend the music club. (usually)
    2. Ece is late for school. (never)
    3. We play basketball after school. (often)
    4. Mert takes part in competitions. (sometimes)
    5. They miss school celebrations. (rarely)
    6. My sister attends the art club. (always)

    ✏️ Alıştırma 5: Present Simple mı Present Continuous mı?

    Doğru seçeneği işaretleyin.

    1. I attend / am attending the drama club every Friday.
    2. Look! The students decorate / are decorating the classroom.
    3. Our school organizes / is organizing a sports competition every year.
    4. Ece draws / is drawing a picture at the moment.
    5. We usually celebrate / are celebrating national days at school.
    6. Today, the children carry / are carrying Turkish flags.
    7. Mert often plays / is playing football after school.
    8. The students prepare / are preparing for the ceremony now.
    9. My brother usually joins / is joining school activities.
    10. Listen! The students sing / are singing a song.

    ✏️ Alıştırma 6: Must veya Can’t

    Boşluklara must veya can’t yazın.

    1. Students ______ follow the competition rules.
    2. You ______ use your phone during the competition.
    3. Students ______ arrive on time.
    4. You ______ start the race before the teacher gives the signal.
    5. We ______ listen carefully to the instructions.
    6. Students ______ copy another student’s work.
    7. You ______ finish your picture before three o’clock.
    8. You ______ enter this room without permission.

    ✏️ Alıştırma 7: National Days and Dates

    Boşlukları doğru kelime veya tarihle tamamlayın.

    1. Republic Day is on ______ October.
    2. National Sovereignty and Children’s Day is on ______ April.
    3. Victory Day is on ______ August.
    4. Commemoration of Atatürk, Youth and Sports Day is on ______ May.
    5. Democracy and National Unity Day is on ______ July.
    6. We celebrate Republic Day ______ 29 October.
    7. Victory Day is ______ 30 August.

    ✏️ Alıştırma 8: Hataları Bulun ve Düzeltin

    Aşağıdaki cümlelerdeki hataları bulun.

    1. She attend the drama club every Friday.
    2. We is preparing for the competition.
    3. Mert play football after school.
    4. Students must to follow the rules.
    5. I am draw a picture now.
    6. She always attend school celebrations.
    7. They is watching the race.
    8. Republic Day is in 29 October.

    ✏️ Alıştırma 9: Cümleleri Doğru Sıraya Koyun

    1. usually / I / club / attend / the / art
    2. preparing / students / are / competition / the / for
    3. celebrate / Republic Day / we / every / year
    4. must / rules / follow / the / you
    5. drawing / Ece / picture / a / is
    6. on / Victory Day / August / is / 30

    ✏️ Alıştırma 10: Türkçeden İngilizceye Çevirin

    1. Her çarşamba sanat kulübüne katılırım.
    2. Ece resim yapmayı çok seviyor.
    3. Öğrenciler şimdi yarışmaya hazırlanıyor.
    4. Kazanan bir ödül alır.
    5. Kurallara uymalısın.
    6. Yarışma sırasında telefonunu kullanamazsın.
    7. Cumhuriyet Bayramı’nı her yıl kutlarız.
    8. Cumhuriyet Bayramı 29 Ekim’dedir.

    📖 Reading: A Busy Week at School

    Defne is a seventh-grade student. She loves school activities and is keen on drawing.

    She usually attends the art club on Tuesdays and Thursdays. This week, her school is organizing a drawing competition. Defne is taking part in it.

    At the moment, she is drawing a picture of her city. There are twenty students in the competition. They must finish their pictures before four o’clock, and they can’t use their phones.

    There is also a school celebration on Friday. Students are preparing for the ceremony. Some students are singing songs, and others are decorating the school.

    Defne is very busy this week, but she is happy. She loves spending time with her friends and taking part in school activities.


    Reading Questions

    1. What is Defne keen on?
    2. How often does she attend the art club?
    3. What is the school organizing this week?
    4. What is Defne drawing?
    5. How many students are in the competition?
    6. What must students do before four o’clock?
    7. Can they use their phones?
    8. What is happening on Friday?
    9. What are some students doing?
    10. Is Defne unhappy?

    ✅ Cevap Anahtarı

    Alıştırma 1

    1-d
    2-g
    3-i
    4-e
    5-h
    6-b
    7-j
    8-c
    9-a
    10-f


    Alıştırma 2

    1. b) talented
    2. a) winner
    3. a) celebrate
    4. a) attend
    5. a) prize
    6. a) audience
    7. a) exhibition
    8. a) break
    9. a) take part
    10. a) national

    Alıştırma 3

    1. attends
    2. play
    3. organizes
    4. loves
    5. takes
    6. plays
    7. celebrate
    8. attends

    Alıştırma 4

    1. I usually attend the music club.
    2. Ece is never late for school.
    3. We often play basketball after school.
    4. Mert sometimes takes part in competitions.
    5. They rarely miss school celebrations.
    6. My sister always attends the art club.

    Alıştırma 5

    1. attend
    2. are decorating
    3. organizes
    4. is drawing
    5. celebrate
    6. are carrying
    7. plays
    8. are preparing
    9. joins
    10. are singing

    Alıştırma 6

    1. must
    2. can’t
    3. must
    4. can’t
    5. must
    6. can’t
    7. must
    8. can’t

    Alıştırma 7

    1. 29
    2. 23
    3. 30
    4. 19
    5. 15
    6. on
    7. on

    Alıştırma 8

    1. She attends the drama club every Friday.
    2. We are preparing for the competition.
    3. Mert plays football after school.
    4. Students must follow the rules.
    5. I am drawing a picture now.
    6. She always attends school celebrations.
    7. They are watching the race.
    8. Republic Day is on 29 October.

    Alıştırma 9

    1. I usually attend the art club.
    2. The students are preparing for the competition.
    3. We celebrate Republic Day every year.
    4. You must follow the rules.
    5. Ece is drawing a picture.
    6. Victory Day is on 30 August.

    Alıştırma 10

    1. I attend the art club every Wednesday.
    2. Ece is keen on drawing.
    3. The students are preparing for the competition now.
    4. The winner gets a prize.
    5. You must follow the rules.
    6. You can’t use your phone during the competition.
    7. We celebrate Republic Day every year.
    8. Republic Day is on 29 October.

    Reading Answers

    1. She is keen on drawing.
    2. Twice a week.
    3. A drawing competition.
    4. A picture of her city.
    5. Twenty students.
    6. They must finish their pictures before four o’clock.
    7. No, they can’t.
    8. There is a school celebration.
    9. Some students are singing songs, and others are decorating the school.
    10. No, she isn’t.

    🎯 Tema 1’i Tamamladınız!

    Bu alıştırmalarla School Life & Education temasındaki üç konuyu tekrar ettiniz:

    • Extra-curricular Activities at School
    • Competitions and Celebrations at School
    • National Days and Celebrations

    Yanlış yaptığınız sorular varsa ilgili konu anlatımına geri dönerek tekrar edebilirsiniz.

    📖 Tema 1 Konu Anlatımları

    → Extra-curricular Activities at School

    → Competitions and Celebrations at School

    → National Days and Celebrations

    📚 İngilizcenizi Hikâyelerle Geliştirin

    Kelime, okuma ve dinleme pratiği yapmak için A1 Seviye İngilizce Hikayeler ve A2 Seviye İngilizce Hikayeler bölümünü de inceleyebilirsiniz.

  • 7. Sınıf İngilizce National Days and Celebrations Konu Anlatımı

    National Days and Celebrations, 7. sınıf İngilizce Tema 1: School Life & Education kapsamında yer alan üçüncü konudur.

    Bu konuda önemli millî günlerden, bayramlardan, törenlerden ve kutlamalardan İngilizce olarak bahsetmeyi öğreneceğiz. Ayrıca önemli günlerin tarihlerini söylemeyi, kutlamalarda yapılan etkinlikleri anlatmayı ve bu konuyla ilgili günlük İngilizce ifadeleri kullanmayı çalışacağız.

    Bu içerik, 2026–2027 7. sınıf İngilizce yeni müfredatındaki tema yapısı ve öğrenme hedefleri dikkate alınarak Semay English tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Ders kitabındaki metin veya etkinliklerin kopyası değildir.


    National Days and Celebrations Ne Demek?

    National day, bir ülke için tarihî veya toplumsal öneme sahip millî gün anlamına gelir.

    Celebration ise kutlama demektir.

    Temel Kelimeler

    national day → millî gün
    celebration → kutlama
    celebrate → kutlamak
    ceremony → tören

    Örnekler

    We celebrate national days at school.
    Okulda millî günleri kutlarız.

    There is a ceremony at our school today.
    Bugün okulumuzda bir tören var.

    Students take part in the celebrations.
    Öğrenciler kutlamalara katılır.


    🇹🇷 Türkiye’deki Önemli Millî Günler

    1. sınıf İngilizce programında Türkiye’nin önemli millî günlerine İngilizce olarak yer verilmektedir.
    İngilizceTürkçeTarih
    Republic DayCumhuriyet Bayramı29 October
    National Sovereignty and Children’s DayUlusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı23 April
    Commemoration of Atatürk, Youth and Sports DayAtatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı19 May
    Victory DayZafer Bayramı30 August
    Democracy and National Unity DayDemokrasi ve Millî Birlik Günü15 July

    Republic Day – Cumhuriyet Bayramı

    Republic Day İngilizcede Cumhuriyet Bayramı anlamına gelir.

    Örnekler

    Republic Day is on 29 October.
    Cumhuriyet Bayramı 29 Ekim’dedir.

    We celebrate Republic Day every year.
    Cumhuriyet Bayramı’nı her yıl kutlarız.

    Students attend ceremonies on Republic Day.
    Öğrenciler Cumhuriyet Bayramı’nda törenlere katılır.


    National Sovereignty and Children’s Day – 23 Nisan

    National Sovereignty and Children’s Day
    → Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

    Örnekler

    National Sovereignty and Children’s Day is on 23 April.
    Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 23 Nisan’dadır.

    Children celebrate this special day at school.
    Çocuklar bu özel günü okulda kutlar.

    Students prepare different activities for 23 April.
    Öğrenciler 23 Nisan için farklı etkinlikler hazırlar.


    Commemoration of Atatürk, Youth and Sports Day – 19 Mayıs

    Commemoration of Atatürk, Youth and Sports Day
    → Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı

    Uzun bir isim olduğu için ilk başta zor görünebilir. Kelimeleri ayırarak öğrenmek daha kolaydır:

    commemoration → anma
    youth → gençlik
    sports → spor

    Örnek

    We celebrate Commemoration of Atatürk, Youth and Sports Day on 19 May.
    Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı’nı 19 Mayıs’ta kutlarız.


    Victory Day – 30 Ağustos

    Victory Day
    → Zafer Bayramı

    Victory Day is on 30 August.
    Zafer Bayramı 30 Ağustos’tadır.

    People celebrate Victory Day every year.
    İnsanlar Zafer Bayramı’nı her yıl kutlar.


    Democracy and National Unity Day – 15 Temmuz

    Democracy and National Unity Day
    → Demokrasi ve Millî Birlik Günü

    Democracy and National Unity Day is on 15 July.
    Demokrasi ve Millî Birlik Günü 15 Temmuz’dadır.


    Religious Festivals – Dinî Bayramlar

    Güncel öğretim programında millî günlerin yanında Türkiye’nin kültürel yaşamında önemli yere sahip dinî bayramlara ilişkin İngilizce ifadeler de yer almaktadır.

    İngilizceTürkçe
    Eid al-FitrRamazan Bayramı
    Eid al-AdhaKurban Bayramı
    religious festivaldinî bayram
    holidaytatil / bayram
    familyaile
    visitziyaret etmek

    Örnekler

    Families visit each other during Eid al-Fitr.
    Aileler Ramazan Bayramı’nda birbirlerini ziyaret eder.

    People celebrate Eid al-Adha with their families.
    İnsanlar Kurban Bayramı’nı aileleriyle kutlar.


    📚 National Days and Celebrations Kelimeleri

    İngilizceTürkçe
    national daymillî gün
    celebrationkutlama
    celebratekutlamak
    ceremonytören
    flagbayrak
    nationalmillî
    special dayözel gün
    holidaybayram / tatil
    festivalfestival / bayram
    audienceseyirci
    performancegösteri
    studentöğrenci
    teacheröğretmen
    familyaile
    preparehazırlanmak
    decoratesüslemek
    attendkatılmak
    take part inyer almak / katılmak
    singşarkı söylemek
    carrytaşımak

    Tarihler İngilizcede Nasıl Söylenir?

    Millî günlerden bahsederken tarihleri doğru kullanmak önemlidir.

    Belirli gün ve tarihlerden önce genellikle on kullanılır.

    Örnekler

    on 29 October
    29 Ekim’de

    on 23 April
    23 Nisan’da

    on 19 May
    19 Mayıs’ta

    on 30 August
    30 Ağustos’ta

    Cümle İçinde

    Republic Day is on 29 October.
    Cumhuriyet Bayramı 29 Ekim’dedir.

    Victory Day is on 30 August.
    Zafer Bayramı 30 Ağustos’tadır.

    Dikkat!

    ❌ Republic Day is in 29 October.

    ✅ Republic Day is on 29 October.

    Belirli bir gün veya tarih olduğu için on kullanırız.


    When Is…? – Ne Zaman?

    Bir özel günün tarihini sormak için:

    When is…?

    kalıbını kullanabiliriz.

    Örnekler

    When is Republic Day?
    Cumhuriyet Bayramı ne zaman?

    It is on 29 October.
    29 Ekim’de.


    When is Victory Day?
    Zafer Bayramı ne zaman?

    It is on 30 August.
    30 Ağustos’ta.


    When is National Sovereignty and Children’s Day?
    Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ne zaman?

    It is on 23 April.
    23 Nisan’da.


    How Do You Celebrate…? – Nasıl Kutlarsınız?

    Bir özel günün nasıl kutlandığını sormak için:

    How do you celebrate…?

    kalıbını kullanabiliriz.

    Örnek

    How do you celebrate Republic Day?
    Cumhuriyet Bayramı’nı nasıl kutlarsınız?

    We attend ceremonies and school activities.
    Törenlere ve okul etkinliklerine katılırız.


    How do students celebrate 23 April?
    Öğrenciler 23 Nisan’ı nasıl kutlar?

    They prepare performances and different activities.
    Gösteriler ve farklı etkinlikler hazırlarlar.


    National Days ve Present Simple

    Her yıl düzenli olarak gerçekleşen kutlama ve etkinliklerden bahsederken Present Simple kullanabiliriz.

    Örnekler

    We celebrate Republic Day every year.
    Cumhuriyet Bayramı’nı her yıl kutlarız.

    Students attend school ceremonies.
    Öğrenciler okul törenlerine katılır.

    Our school organizes different activities.
    Okulumuz farklı etkinlikler düzenler.

    Families watch the performances.
    Aileler gösterileri izler.

    Burada every year gibi ifadeler bize olayın düzenli olarak gerçekleştiğini gösterir.


    Kutlamada Şu Anda Ne Oluyor? – Present Continuous

    Bir tören veya kutlamada şu anda gerçekleşen olaylardan bahsediyorsak Present Continuous kullanabiliriz.

    Yapı

    am / is / are + verb-ing

    Örnekler

    The students are singing a song.
    Öğrenciler şarkı söylüyor.

    The children are carrying flags.
    Çocuklar bayrak taşıyor.

    Teachers are preparing for the ceremony.
    Öğretmenler törene hazırlanıyor.

    The students are performing on the stage.
    Öğrenciler sahnede gösteri yapıyor.

    Families are watching the ceremony.
    Aileler töreni izliyor.


    Present Simple ve Present Continuous Farkı

    Present Simple

    We celebrate Republic Day every year.
    Cumhuriyet Bayramı’nı her yıl kutlarız.

    → Her yıl yapılan düzenli bir olay.

    Present Continuous

    We are celebrating Republic Day at school today.
    Bugün okulda Cumhuriyet Bayramı’nı kutluyoruz.

    → Şu anda gerçekleşen bir olay.


    Kutlamalarda Kullanılan Faydalı İngilizce İfadeler

    Happy Republic Day!
    Cumhuriyet Bayramınız kutlu olsun!

    Happy Children’s Day!
    Çocuk Bayramınız kutlu olsun!

    Congratulations!
    Tebrikler!

    Have a nice holiday!
    İyi tatiller / İyi bayramlar!

    We are preparing for the ceremony.
    Tören için hazırlanıyoruz.

    Our school is decorated with flags.
    Okulumuz bayraklarla süslü.

    We celebrate this day every year.
    Bu günü her yıl kutlarız.

    Students take part in the ceremony.
    Öğrenciler törende yer alır.


    💬 Mini Diyalog

    Ece: When is Republic Day?
    Cumhuriyet Bayramı ne zaman?

    Mert: It’s on 29 October.
    29 Ekim’de.

    Ece: Do you celebrate it at school?
    Okulda kutluyor musunuz?

    Mert: Yes, we do. We have a ceremony every year.
    Evet. Her yıl bir törenimiz oluyor.

    Ece: What do students do?
    Öğrenciler ne yapıyor?

    Mert: They sing songs and take part in different performances.
    Şarkılar söylüyor ve farklı gösterilerde yer alıyorlar.

    Ece: That sounds fun!
    Kulağa eğlenceli geliyor!


    📖 Mini Reading: Republic Day at Our School

    Every year, we celebrate Republic Day at our school.

    Students and teachers prepare for the celebration together. We decorate the school with Turkish flags and prepare different activities.

    Today, our school is very busy. Some students are singing songs, and others are preparing for a performance. Teachers are helping the students.

    Families are also at school. They are watching the ceremony.

    I enjoy Republic Day celebrations because students, teachers and families come together. It is an important and special day for us.

    After the ceremony, we take photos with our friends and teachers.


    Mini Reading Kelimeleri

    together → birlikte
    decorate → süslemek
    busy → yoğun
    performance → gösteri
    come together → bir araya gelmek
    important → önemli
    special → özel


    ✏️ Konunun Kısa Özeti

    Bu konuda:

    • national day → millî gün
    • celebration → kutlama
    • celebrate → kutlamak
    • ceremony → tören
    • önemli millî günlerin İngilizce isimlerini,
    • Eid al-Fitr ve Eid al-Adha ifadelerini,
    • tarihlerden önce on kullanımını,
    • When is…? ile tarih sormayı,
    • How do you celebrate…? ile kutlamalar hakkında soru sormayı,
    • düzenli kutlamalarda Present Simple,
    • şu anda gerçekleşen etkinliklerde Present Continuous

    kullanmayı öğrendik.


    📚 İlgili Dilbilgisi Konuları

    Bu konudaki yapıları daha ayrıntılı öğrenmek için:

    → Present Simple Konu Anlatımı

    → Present Continuous Konu Anlatımı

    → Prepositions of Time – In, On, At Konu Anlatımı

    sayfalarını inceleyebilirsiniz.


    ← Önceki Konu

    Competitions and Celebrations at School Konu Anlatımı

    ✍️ Şimdi Alıştırma Zamanı

    Tema 1’in üç konusunu da tamamladınız.

    → 7. Sınıf Tema 1: School Life & Education Özgün Alıştırmaları

    ile kelime ve dilbilgisi bilginizi pekiştirebilirsiniz.

  • 7. Sınıf İngilizce Extra-curricular Activities at School Konu Anlatımı | 2026–2027

    Extra-curricular Activities at School, 7. sınıf İngilizce Tema 1: School Life & Education kapsamında ele alınan konulardan biridir.

    Bu konuda okulda ders saatleri dışında yapılan etkinliklerden, okul kulüplerinden, öğrencilerin ilgi alanlarından ve bu etkinliklere ne sıklıkla katıldıklarından İngilizce olarak bahsetmeyi öğreneceğiz.

    Bu içerik, 2026–2027 7. sınıf İngilizce yeni müfredatındaki tema yapısı ve öğrenme hedefleri dikkate alınarak Semay English tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Ders kitabındaki metinlerin veya etkinliklerin kopyası değildir.


    Extra-curricular Activities Ne Demek?

    Extra-curricular activities, öğrencilerin normal ders programının dışında yaptığı etkinliklerdir.

    Türkçede genellikle:

    ders dışı etkinlikler

    olarak kullanılır.

    Örneğin öğrenciler okulda veya okuldan sonra:

    • tiyatro kulübüne katılabilir,
    • futbol veya basketbol oynayabilir,
    • resim yapabilir,
    • müzik kulübüne gidebilir,
    • okul gösterilerinde rol alabilir,
    • sergilere katılabilir.

    Örnek

    I take part in extra-curricular activities at school.
    Okulda ders dışı etkinliklere katılırım.

    Our school has many extra-curricular activities.
    Okulumuzda birçok ders dışı etkinlik vardır.


    📚 Extra-curricular Activities Kelimeleri

    İngilizceTürkçe
    extra-curricular activityders dışı etkinlik
    activityetkinlik
    school clubokul kulübü
    drama clubtiyatro kulübü
    drama playtiyatro oyunu
    art clubsanat kulübü
    drawingresim / çizim
    footballfutbol
    exhibitionsergi
    performancegösteri
    studentöğrenci
    talentedyetenekli
    funeğlenceli
    interestingilginç
    after schoolokuldan sonra

    Attend – Bir Etkinliğe Katılmak

    Attend, bir etkinliğe, derse, toplantıya veya organizasyona katılmak anlamında kullanılabilir.

    Örnekler

    I attend the drama club every Friday.
    Her cuma tiyatro kulübüne katılırım.

    We attend school activities after school.
    Okuldan sonra okul etkinliklerine katılırız.

    Ece attends the art club on Tuesdays.
    Ece salı günleri sanat kulübüne katılır.

    Dikkat!

    Present Simple kullanırken he / she / it ile fiile genellikle -s gelir.

    ❌ She attend the art club.

    ✅ She attends the art club.


    Join – Bir Gruba veya Kulübe Katılmak

    Join, özellikle bir gruba, kulübe veya takıma katılmak için kullanılabilir.

    I want to join the music club.
    Müzik kulübüne katılmak istiyorum.

    Mert joins the football club this year.
    Mert bu yıl futbol kulübüne katılıyor.

    Would you like to join our club?
    Kulübümüze katılmak ister misin?

    Attend ve Join Arasındaki Fark

    join → bir gruba veya kulübe katılmak

    attend → bir etkinliğe veya toplantıya gitmek / katılmak

    Örneğin:

    I join the drama club.
    Tiyatro kulübüne katılırım / üye olurum.

    I attend drama club meetings every Friday.
    Her cuma tiyatro kulübü toplantılarına katılırım.


    Take Part In – Bir Etkinlikte Yer Almak

    Take part in ifadesi de “katılmak / yer almak” anlamına gelir.

    I take part in school activities.
    Okul etkinliklerinde yer alırım.

    She takes part in drama plays.
    Tiyatro oyunlarında yer alır.

    Many students take part in the exhibition.
    Birçok öğrenci sergide yer alır.


    Be Keen On – Bir Şeye Çok İlgi Duymak

    Be keen on, bir şeyi çok sevmek veya bir şeye çok ilgi duymak anlamında kullanılan faydalı bir kalıptır.

    Yapı

    am / is / are + keen on + isim / verb-ing

    Örnekler

    I am keen on football.
    Futbola çok ilgiliyim.

    Ece is keen on drawing.
    Ece resim yapmayı çok seviyor.

    Mert is keen on acting.
    Mert oyunculuğa çok ilgili.

    We are keen on school activities.
    Okul etkinliklerine çok ilgiliyiz.


    Extra-curricular Activities ve Present Simple

    Düzenli olarak yaptığımız okul etkinliklerinden ve alışkanlıklardan bahsederken Present Simple (Geniş Zaman) kullanabiliriz.

    I / You / We / They

    I attend the art club every Monday.
    Her pazartesi sanat kulübüne katılırım.

    We play basketball after school.
    Okuldan sonra basketbol oynarız.

    They take part in school activities.
    Okul etkinliklerinde yer alırlar.

    He / She / It

    Fiile genellikle -s / -es eklenir.

    Ece attends the drama club.
    Ece tiyatro kulübüne katılır.

    Mert plays football after school.
    Mert okuldan sonra futbol oynar.

    She watches school performances.
    O, okul gösterilerini izler.


    Olumsuz Cümleler

    I / You / We / They + don’t + fiil

    He / She / It + doesn’t + fiil

    Örnekler

    I don’t attend the music club.
    Müzik kulübüne katılmam.

    We don’t play football after school.
    Okuldan sonra futbol oynamayız.

    Ece doesn’t join the drama club.
    Ece tiyatro kulübüne katılmaz.

    Dikkat!

    doesn’t kullandığımızda ana fiile -s gelmez.

    ❌ She doesn’t attends the club.

    ✅ She doesn’t attend the club.


    How Often…? – Ne Sıklıkla?

    Bir kişinin bir etkinliği ne sıklıkla yaptığını sormak için How often…? kullanabiliriz.

    Örnekler

    How often do you attend the art club?
    Sanat kulübüne ne sıklıkla katılıyorsun?

    I attend it twice a week.
    Haftada iki kez katılıyorum.


    How often does Mert play football?
    Mert ne sıklıkla futbol oynar?

    He plays football three times a week.
    Haftada üç kez futbol oynar.


    Frequency Adverbs – Sıklık Zarfları

    Bir etkinliği ne sıklıkla yaptığımızı anlatmak için sıklık zarflarını kullanabiliriz.

    İngilizceTürkçe
    alwaysher zaman
    usuallygenellikle
    oftensık sık
    sometimesbazen
    rarelynadiren
    neverhiç / asla

    Örnekler

    I always attend the drama club.
    Tiyatro kulübüne her zaman katılırım.

    We usually play football after school.
    Genellikle okuldan sonra futbol oynarız.

    She often takes part in school activities.
    O, okul etkinliklerine sık sık katılır.

    Mert sometimes attends the art club.
    Mert bazen sanat kulübüne katılır.

    Ece rarely misses the drama club.
    Ece tiyatro kulübünü nadiren kaçırır.

    I never play basketball after school.
    Okuldan sonra hiç basketbol oynamam.


    Extra-curricular Activities Hakkında Soru Sorma

    Bu konuda kullanabileceğiniz bazı temel sorular:

    What is your favourite school activity?

    En sevdiğin okul etkinliği nedir?

    My favourite activity is drama.
    En sevdiğim etkinlik tiyatrodur.


    Do you attend any school clubs?

    Herhangi bir okul kulübüne katılıyor musun?

    Yes, I do. I attend the art club.
    Evet. Sanat kulübüne katılıyorum.


    Which club do you attend?

    Hangi kulübe katılıyorsun?

    I attend the music club.
    Müzik kulübüne katılıyorum.


    How often do you attend the club?

    Kulübe ne sıklıkla katılıyorsun?

    Twice a week.
    Haftada iki kez.


    Are you keen on sports?

    Spora ilgili misin?

    Yes, I am. I am keen on basketball.
    Evet. Basketbola çok ilgiliyim.


    Günlük İngilizcede Kullanabileceğiniz Kalıplar

    I am in the drama club.
    Tiyatro kulübündeyim.

    I love school activities.
    Okul etkinliklerini seviyorum.

    I am keen on drawing.
    Resim yapmayı çok seviyorum.

    I take part in school plays.
    Okul oyunlarında yer alıyorum.

    We meet after school.
    Okuldan sonra buluşuyoruz.

    Our club is fun.
    Kulübümüz eğlenceli.

    She is very talented.
    O çok yetenekli.

    We have club meetings twice a week.
    Haftada iki kez kulüp toplantımız vardır.


    💬 Mini Diyalog

    Ece: Do you attend any clubs after school?
    Okuldan sonra herhangi bir kulübe katılıyor musun?

    Mert: Yes, I do. I attend the drama club.
    Evet. Tiyatro kulübüne katılıyorum.

    Ece: Are you keen on acting?
    Oyunculuğu seviyor musun?

    Mert: Yes, I am. I really enjoy it.
    Evet. Gerçekten çok seviyorum.

    Ece: How often do you attend the club?
    Kulübe ne sıklıkla katılıyorsun?

    Mert: Twice a week. What about you?
    Haftada iki kez. Ya sen?

    Ece: I attend the art club. I’m keen on drawing.
    Sanat kulübüne katılıyorum. Resim yapmayı çok seviyorum.


    📖 Mini Reading: My Favourite School Club

    My name is Deniz, and I am a seventh-grade student. My favourite extra-curricular activity is drama.

    I attend the drama club every Wednesday and Friday after school. There are fifteen students in our club. We usually practise short plays together.

    Our drama teacher is friendly and helpful. My best friend Selin is also in the club. She is very talented and loves acting.

    Sometimes we prepare a drama play for our families and other students. I always feel a little nervous before the play, but I have a lot of fun.

    I like the drama club because I spend time with my friends, learn new things and feel more confident.


    Reading – Metni Anladınız mı?

    1. What is Deniz’s favourite extra-curricular activity?
    Deniz’in en sevdiği ders dışı etkinlik nedir?

    2. When does Deniz attend the drama club?
    Deniz tiyatro kulübüne ne zaman katılır?

    3. How many students are there in the club?
    Kulüpte kaç öğrenci vardır?

    4. Who is very talented?
    Kim çok yeteneklidir?

    5. Why does Deniz like the drama club?
    Deniz tiyatro kulübünü neden seviyor?


    ✏️ Konunun Kısa Özeti

    Bu derste:

    • extra-curricular activity ifadesinin ders dışı etkinlik anlamına geldiğini,
    • attend, join ve take part in ifadelerini,
    • be keen on kalıbını,
    • okul etkinliklerinden Present Simple ile bahsetmeyi,
    • How often…? sorusunu,
    • always, usually, often, sometimes, rarely ve never sıklık zarflarını

    öğrendik.


    📚 İlgili Dilbilgisi Konuları

    Bu konudaki dilbilgisi yapılarını daha ayrıntılı çalışmak için:

    → Present Simple Konu Anlatımı

    → Frequency Adverbs (Sıklık Zarfları) Konu Anlatımı

    sayfalarını inceleyebilirsiniz.


    ✍️ Öğrendiklerinizi Pekiştirin

    Tema 1’in tüm konularını tamamladıktan sonra School Life & Education Özgün Alıştırmaları ile kelime ve dilbilgisi bilginizi test edebilirsiniz.

    Sonraki Konu

    → 7. Sınıf İngilizce: Competitions and Celebrations at School Konu Anlatımı

  • Ünite 14: Superlative Adjectives Alıştırmaları

    Bu alıştırmalarda the + -est, the most, the best, the worst, in, of ve one of the yapılarını tekrar edeceksin.

    Her doğru cevap için kendine 1 puan ver. Toplam 80 puan alabilirsin.

    Konuyu tekrar etmek için: Superlative Adjectives Konu Anlatımı


    A) Superlative Halini Yaz

    1. tall → ______
    2. small → ______
    3. nice → ______
    4. big → ______
    5. happy → ______
    6. easy → ______
    7. expensive → ______
    8. comfortable → ______
    9. good → ______
    10. bad → ______

    B) Doğru Seçeneği İşaretle

    1. Merve is ______ person in her family.

    A) the tallest
    B) taller
    C) the most tall
    D) tallest than

    2. This is ______ room in the house.

    A) the bigest
    B) the biggest
    C) the most big
    D) bigger

    3. This is ______ hotel in the city.

    A) the expensivest
    B) more expensive
    C) the most expensive
    D) most expensive than

    4. This is ______ restaurant in the neighbourhood.

    A) the goodest
    B) better
    C) the best
    D) the most good

    5. That was ______ day of my holiday.

    A) the baddest
    B) worse
    C) the worst
    D) the most bad

    6. Hangi cümle doğrudur?

    A) She is the happyest person here.
    B) She is the happiest person here.
    C) She is the most happiest person here.
    D) She is happiest than me.

    7. Hangi cümle doğrudur?

    A) This is the easiest question in the test.
    B) This is the most easy question in the test.
    C) This is the easyest question in the test.
    D) This is easier question in the test.

    8. “Bu, şehirdeki en pahalı ev.” hangisidir?

    A) This is the more expensive house in the city.
    B) This is the most expensive house in the city.
    C) This is the expensivest house in the city.
    D) This is most expensive than the houses.

    9. “Bu hayatımda izlediğim en iyi film.” hangisidir?

    A) This is the better film I have ever seen.
    B) This is the best film I have ever seen.
    C) This is the goodest film I have ever seen.
    D) This is the most good film I have ever seen.

    10. Superlative adjective öncesinde genellikle hangi kelime kullanılır?

    A) than
    B) a
    C) the
    D) more


    C) Doğru Superlative Formu Yaz

    1. Mert is the ______ person in his family. (young)
    2. This is the ______ street in the neighbourhood. (quiet)
    3. That is the ______ restaurant in town. (expensive)
    4. This suitcase is the ______ one here. (heavy)
    5. Today is the ______ day of the week. (hot)
    6. Ece is the ______ person in the office. (patient)
    7. This is the ______ exam this year. (difficult)
    8. Friday is the ______ day at the bakery. (busy)

    D) Bilgilere Göre Cümleyi Tamamla

    1.

    Mert is 32. Ece is 28. Merve is 24.

    Merve is ______ person in the group.

    2.

    Hotel A costs 2,000 TL. Hotel B costs 3,000 TL. Hotel C costs 5,000 TL.

    Hotel C is ______ hotel.

    3.

    House A is 70 m². House B is 100 m². House C is 150 m².

    House C is ______ house.

    4.

    Exam 1 was easy. Exam 2 was difficult. Exam 3 was extremely difficult.

    Exam 3 was ______ exam.

    5.

    Monday was 20°C. Tuesday was 25°C. Wednesday was 31°C.

    Wednesday was ______ day.

    6.

    Restaurant A is good. Restaurant B is very good. Restaurant C is excellent.

    Restaurant C is ______ restaurant.

    7.

    Bag A weighs 2 kg. Bag B weighs 4 kg. Bag C weighs 7 kg.

    Bag C is ______ bag.

    8.

    Street A is noisy. Street B is quieter. Street C has almost no traffic.

    Street C is ______ street.


    E) Superlative Kullanarak Cümle Yaz

    1.

    Merve / tall / person / class

    2.

    this / cheap / phone / shop

    3.

    August / hot / month / year

    4.

    this / interesting / book / library

    5.

    Mert / good / player / team

    6.

    Monday / busy / day / week

    7.

    that / beautiful / beach / area

    8.

    this / bad / meal / my holiday


    F) In veya Of Yaz

    1. This is the tallest building ______ the city.
    2. Friday is the busiest day ______ the week.
    3. Merve is the youngest person ______ her office.
    4. January was the coldest month ______ the year.
    5. This is the best restaurant ______ our neighbourhood.
    6. He is the oldest ______ the three brothers.
    7. That is the most expensive hotel ______ the town.
    8. This was the happiest day ______ my life.

    G) Kelimeleri Doğru Sıraya Koy

    1.

    the tallest / Merve / is / person / in the class

    2.

    the most expensive / this / restaurant / is / in town

    3.

    the hottest / August / is / month / of the year

    4.

    the best / this / film / is / I have ever seen

    5.

    one of / cities / Istanbul / the biggest / is / in Turkey

    6.

    the happiest / she / person / is / here

    7.

    the worst / that / day / was / of my holiday

    8.

    the easiest / which / question / is / ?


    H) Hatayı Bul ve Düzelt

    1.

    Merve is tallest person in the class.

    2.

    This is the most biggest house here.

    3.

    This is the expensivest hotel in the city.

    4.

    Ece is the happyest person in the family.

    5.

    That was the baddest day of my holiday.

    6.

    This is the goodest restaurant in town.

    7.

    Mert is the tallest than Ece.

    8.

    This is one of the best restaurant in Istanbul.


    I) Türkçeden İngilizceye Çeviri

    1.

    Merve sınıftaki en uzun kişidir.

    2.

    Bu, şehirdeki en büyük evdir.

    3.

    Bu, bölgedeki en pahalı oteldir.

    4.

    Bugün haftanın en sıcak günü.

    5.

    Bu hayatımda izlediğim en iyi film.

    6.

    O, ailedeki en genç kişidir.

    7.

    Bu İstanbul’daki en iyi restoranlardan biridir.


    J) Mini Quiz

    1. Boşluğu tamamla.

    This is ______ building in the city.

    A) the taller
    B) the tallest
    C) the most tall
    D) tallest than

    2. Hangi cümle doğrudur?

    A) This is the most beautiful beach in the area.
    B) This is the beautifulest beach in the area.
    C) This is the most beautifullest beach in the area.
    D) This is more beautiful beach in the area.

    3. Superlative halini yaz.

    good → ______

    4. İngilizceye çevir.

    Bu haftanın en yoğun günü.

    5. Hatayı düzelt.

    She is one of the nicest person in the office.


    Cevap Anahtarı

    A) Superlative Halini Yaz

    1. the tallest
    2. the smallest
    3. the nicest
    4. the biggest
    5. the happiest
    6. the easiest
    7. the most expensive
    8. the most comfortable
    9. the best
    10. the worst

    B) Doğru Seçeneği İşaretle

    1. A) the tallest
    2. B) the biggest
    3. C) the most expensive
    4. C) the best
    5. C) the worst
    6. B) She is the happiest person here.
    7. A) This is the easiest question in the test.
    8. B) This is the most expensive house in the city.
    9. B) This is the best film I have ever seen.
    10. C) the

    C) Doğru Superlative Formu Yaz

    1. youngest
    2. quietest
    3. most expensive
    4. heaviest
    5. hottest
    6. most patient
    7. most difficult
    8. busiest

    D) Bilgilere Göre Cümleyi Tamamla

    1. the youngest
    2. the most expensive
    3. the biggest
    4. the most difficult
    5. the hottest
    6. the best
    7. the heaviest
    8. the quietest

    E) Superlative Kullanarak Cümle Yaz

    1.

    Merve is the tallest person in the class.
    Merve sınıftaki en uzun kişidir.

    2.

    This is the cheapest phone in the shop.
    Bu mağazadaki en ucuz telefondur.

    3.

    August is the hottest month of the year.
    Ağustos yılın en sıcak ayıdır.

    4.

    This is the most interesting book in the library.
    Bu kütüphanedeki en ilginç kitaptır.

    5.

    Mert is the best player on the team.
    Mert takımdaki en iyi oyuncudur.

    6.

    Monday is the busiest day of the week.
    Pazartesi haftanın en yoğun günüdür.

    7.

    That is the most beautiful beach in the area.
    O, bölgedeki en güzel plajdır.

    8.

    This was the worst meal of my holiday.
    Bu, tatilimin en kötü yemeğiydi.


    F) In veya Of Yaz

    1. in
    2. of
    3. in
    4. of
    5. in
    6. of
    7. in
    8. of

    G) Kelimeleri Doğru Sıraya Koy

    1.

    Merve is the tallest person in the class.

    2.

    This is the most expensive restaurant in town.

    3.

    August is the hottest month of the year.

    4.

    This is the best film I have ever seen.

    5.

    Istanbul is one of the biggest cities in Turkey.

    6.

    She is the happiest person here.

    7.

    That was the worst day of my holiday.

    8.

    Which is the easiest question?


    H) Hatayı Bul ve Düzelt

    1.

    ❌ Merve is tallest person in the class.

    ✅ Merve is the tallest person in the class.

    2.

    ❌ This is the most biggest house here.

    ✅ This is the biggest house here.

    3.

    ❌ This is the expensivest hotel in the city.

    ✅ This is the most expensive hotel in the city.

    4.

    ❌ Ece is the happyest person in the family.

    ✅ Ece is the happiest person in the family.

    5.

    ❌ That was the baddest day of my holiday.

    ✅ That was the worst day of my holiday.

    6.

    ❌ This is the goodest restaurant in town.

    ✅ This is the best restaurant in town.

    7.

    ❌ Mert is the tallest than Ece.

    ✅ Mert is taller than Ece.

    8.

    ❌ This is one of the best restaurant in Istanbul.

    ✅ This is one of the best restaurants in Istanbul.


    I) Türkçeden İngilizceye Çeviri

    1. Merve is the tallest person in the class.
    2. This is the biggest house in the city.
    3. This is the most expensive hotel in the area.
    4. Today is the hottest day of the week.
    5. This is the best film I have ever seen.
    6. She is the youngest person in the family.
    7. This is one of the best restaurants in Istanbul.

    J) Mini Quiz Cevapları

    1.

    B) the tallest

    2.

    A) This is the most beautiful beach in the area.

    3.

    the best

    4.

    This is the busiest day of the week.

    5.

    ❌ She is one of the nicest person in the office.

    ✅ She is one of the nicest people in the office.

    Alternatif:

    ✅ She is one of the nicest employees in the office.


    Puanını Hesapla

    Bu sayfada toplam 80 puan bulunmaktadır. Her doğru cevap için kendine 1 puan ver.

    PuanSonuç
    72–80Harika! Superlative Adjectives konusunu çok iyi öğrendin.
    60–71Çok iyi! The, -est ve the most kullanımını biraz tekrar et.
    44–59İyi gidiyorsun. Yazım kurallarını, in/of ve düzensiz sıfatları yeniden incele.
    0–43Konu anlatımına dön ve superlative yapıların temel kurallarını tekrar et.

    Superlative Adjectives Konusunu Tamamladın

    Tebrikler! Artık bir grubun içindeki en büyük, en iyi, en pahalı veya en güzel olanı anlatabilirsin.

    Yanlış yaptığın soruları tekrar çözerken şu kuralları hatırla:

    • Kısa sıfat → the + -est
    • Uzun sıfat → the most + adjective
    • happy → the happiest
    • big → the biggest
    • good → the best
    • bad → the worst
    • Yer → in
    • Grup / zaman → of
    • En iyilerden biri → one of the + superlative + çoğul isim
    • Comparative → than
    • Superlative → in / of

    ➡️ Superlative Adjectives Konu Anlatımına Dön

    ➡️ Sonraki Ders: As…As & Not As…As

  • Ünite 14: Superlative Adjectives Konu Anlatımı

    Superlative Adjectives, üç veya daha fazla kişi, nesne, yer ya da durum arasında en üstün olanı belirtmek için kullanılır.

    Merve is the tallest person in her family.
    Merve ailesindeki en uzun kişidir.

    Istanbul is the most crowded city in Turkey.
    İstanbul Türkiye’deki en kalabalık şehirdir.

    Türkçedeki “en…” anlamını İngilizcede superlative adjectives ile veririz.


    1. Superlative Adjectives Nedir?

    Superlative adjectives, bir grup içindeki en yüksek veya en düşük özelliği anlatır.

    This is the cheapest hotel in the town.
    Bu, kasabadaki en ucuz oteldir.

    Burada bir otel diğer bütün otellerle karşılaştırılmaktadır.


    2. Comparative ve Superlative Farkı

    Comparative iki şeyi karşılaştırır.

    Merve is taller than Ece.
    Merve, Ece’den daha uzun.

    Superlative ise bir grubun içindeki en üstün olanı gösterir.

    Merve is the tallest person in the class.
    Merve sınıftaki en uzun kişidir.


    3. Temel Cümle Yapısı

    Formül

    Özne + be + the + superlative adjective

    This is the biggest room.
    Bu en büyük oda.

    Ece is the youngest person here.
    Ece buradaki en genç kişidir.


    4. The Neden Kullanılır?

    Superlative adjective öncesinde genellikle the kullanılır.

    ✅ the tallest

    ✅ the most expensive

    ✅ the best

    This is the best restaurant in the neighbourhood.
    Bu mahalledeki en iyi restoran.


    5. Kısa Sıfatlarda -est Kullanımı

    Çoğu tek heceli kısa sıfata -est eklenir.

    SıfatSuperlative
    tallthe tallest
    smallthe smallest
    fastthe fastest
    oldthe oldest
    youngthe youngest

    Mert is the tallest person in his family.
    Mert ailesindeki en uzun kişidir.


    6. -e ile Biten Sıfatlar

    Sıfat zaten -e ile bitiyorsa yalnızca -st eklenir.

    SıfatSuperlative
    nicethe nicest
    largethe largest
    safethe safest
    latethe latest

    This is the safest area in the city.
    Burası şehirdeki en güvenli bölgedir.


    7. Sessiz Harf + Y ile Biten Sıfatlar

    Sessiz harf + y ile biten sıfatlarda:

    y → i + est

    SıfatSuperlative
    happythe happiest
    easythe easiest
    busythe busiest
    heavythe heaviest

    Friday is the busiest day of the week.
    Cuma haftanın en yoğun günüdür.


    8. Son Harfin Tekrarlanması

    Bazı kısa sıfatlarda son sessiz harf tekrarlanır.

    SıfatSuperlative
    bigthe biggest
    hotthe hottest
    thinthe thinnest
    fatthe fattest

    August is usually the hottest month of the year.
    Ağustos genellikle yılın en sıcak ayıdır.


    9. Uzun Sıfatlarda The Most

    Uzun sıfatlarda genellikle -est kullanılmaz.

    Bunun yerine:

    the most + adjective

    kullanılır.

    expensive → the most expensive

    comfortable → the most comfortable

    interesting → the most interesting

    This is the most comfortable chair in the room.
    Bu, odadaki en rahat sandalye.


    10. Uzun Sıfat Örnekleri

    SıfatSuperlative
    beautifulthe most beautiful
    expensivethe most expensive
    difficultthe most difficult
    importantthe most important
    interestingthe most interesting

    That was the most difficult question in the exam.
    O, sınavdaki en zor soruydu.


    11. Most ve -est Birlikte Kullanılmaz

    Bir sıfatta yalnızca bir superlative yapısı kullanılır.

    ❌ the most tallest

    ✅ the tallest

    ❌ the most cheapest

    ✅ the cheapest

    ❌ the expensivest

    ✅ the most expensive


    12. Good → The Best

    Good düzensiz bir sıfattır.

    good → better → the best

    This is the best café in the neighbourhood.
    Bu, mahalledeki en iyi kafe.

    ❌ the goodest

    ✅ the best


    13. Bad → The Worst

    Bad sıfatının superlative hali the worst olur.

    bad → worse → the worst

    That was the worst day of my holiday.
    O, tatilimin en kötü günüydü.


    14. Far → The Farthest / Furthest

    Far sıfatı düzensizdir.

    far → farther/further → the farthest/furthest

    This is the farthest village from the city centre.
    Bu, şehir merkezine en uzak köydür.

    A2 seviyesinde fiziksel mesafelerde the farthest kullanımını öğrenmek yeterlidir.


    15. Comparative ve Superlative Tablosu

    AdjectiveComparativeSuperlative
    talltallerthe tallest
    bigbiggerthe biggest
    happyhappierthe happiest
    expensivemore expensivethe most expensive
    goodbetterthe best
    badworsethe worst

    16. In ile Kullanım

    Bir yer veya grup içinde karşılaştırma yaparken in sık kullanılır.

    Merve is the tallest person in the class.
    Merve sınıftaki en uzun kişidir.

    This is the oldest building in the city.
    Bu şehirdeki en eski binadır.


    17. Of ile Kullanım

    Belirli bir grup veya zaman grubu için of kullanılabilir.

    Monday is the busiest day of the week.
    Pazartesi haftanın en yoğun günüdür.

    This is the best of the three options.
    Bu, üç seçeneğin en iyisidir.


    18. In ve Of Arasındaki Fark

    Genel olarak:

    • in + yer / alan
    • of + grup / zaman grubu

    the tallest building in Istanbul
    İstanbul’daki en yüksek bina

    the coldest day of the year
    yılın en soğuk günü


    19. Şehirleri Karşılaştırma

    Istanbul is one of the biggest cities in Turkey.
    İstanbul Türkiye’nin en büyük şehirlerinden biridir.

    This is the quietest neighbourhood in the town.
    Bu, kasabadaki en sakin mahalledir.


    20. İnsanları Karşılaştırma

    Ece is the youngest person in her office.
    Ece ofisindeki en genç kişidir.

    Merve is the most patient person in the family.
    Merve ailedeki en sabırlı kişidir.


    21. Nesneleri Karşılaştırma

    This is the cheapest phone in the shop.
    Bu, mağazadaki en ucuz telefon.

    That laptop is the most expensive one here.
    O dizüstü bilgisayar buradaki en pahalı olan.


    22. One of the + Superlative

    Bir şeyin grubun tek en üstün üyesi olmadığını, en üstünlerden biri olduğunu anlatmak için:

    one of the + superlative + çoğul isim

    kullanılır.

    This is one of the best restaurants in Istanbul.
    Bu, İstanbul’daki en iyi restoranlardan biridir.

    Dikkat

    “one of the” sonrasında isim çoğul olur.

    ✅ one of the best restaurants

    ❌ one of the best restaurant


    23. The Best / Worst I Have Ever…

    Superlative yapılar Present Perfect ile birlikte kullanılabilir.

    This is the best film I have ever seen.
    Bu, hayatımda izlediğim en iyi film.

    That was the worst meal I have ever had.
    O, hayatımda yediğim en kötü yemekti.

    Buradaki ever, “hayatımda” anlamını güçlendirir.


    24. Superlative ile Soru Sormak

    What is the biggest city in Turkey?
    Türkiye’deki en büyük şehir hangisidir?

    Who is the youngest person in your family?
    Ailendeki en genç kişi kim?

    Which is the most expensive hotel?
    En pahalı otel hangisi?


    25. My, Your Gibi İfadelerle The

    Bir sahiplik ifadesi doğrudan isimden önce geliyorsa ayrıca the kullanılmaz.

    She is my best friend.
    O benim en iyi arkadaşım.

    ❌ She is my the best friend.

    Ancak:

    She is the best student in the class.
    O sınıftaki en iyi öğrenci.


    26. Superlative Sonrasında İsim

    Superlative adjective bir isimden önce kullanılabilir.

    the tallest building
    en yüksek bina

    the most expensive restaurant
    en pahalı restoran

    the best student
    en iyi öğrenci

    This is the oldest house in the street.
    Bu, sokaktaki en eski ev.


    27. Than Superlative ile Kullanılmaz

    Than, comparative yapılarda kullanılır.

    Mert is taller than Ece.
    Mert, Ece’den daha uzun.

    Superlative yapılarda genellikle in veya of kullanılır.

    Mert is the tallest person in the class.
    Mert sınıftaki en uzun kişidir.

    ❌ Mert is the tallest than Ece.


    28. Günlük Hayattan Mini Diyalog

    Ece: Which hotel should we choose?
    Hangi oteli seçmeliyiz?

    Merve: This one is the cheapest.
    Bu en ucuzu.

    Ece: But the rooms look very small.
    Ama odalar çok küçük görünüyor.

    Merve: You’re right. The Blue Hotel is more expensive, but it has the biggest rooms.
    Haklısın. Blue Hotel daha pahalı ama en büyük odalara sahip.

    Ece: What about the Sea Hotel?
    Sea Hotel nasıl?

    Merve: I think it’s the most comfortable of the three.
    Bence üçü arasında en rahatı o.

    Ece: Then let’s choose that one.
    O zaman onu seçelim.


    En Sık Yapılan Hatalar

    YanlışDoğrusuNeden?
    Mert is tallest in the class.Mert is the tallest in the class.Genellikle the kullanılır.
    This is the most tallest building.This is the tallest building.Most ve -est birlikte kullanılmaz.
    This is the expensivest hotel.This is the most expensive hotel.Uzun sıfatla the most kullanılır.
    She is the happyest person here.She is the happiest person here.Y → i + est olur.
    This is the bigest room.This is the biggest room.Son sessiz harf tekrarlanır.
    He is the goodest student.He is the best student.Good düzensizdir.
    That was the baddest day.That was the worst day.Bad düzensizdir.
    This is the cheapest than that one.This is cheaper than that one.Than comparative ile kullanılır.
    She is one of the best student.She is one of the best students.One of the sonrasında çoğul isim gelir.
    It is the most easy question.It is the easiest question.Easy → easiest olur.

    Konuyu Kolay Hatırlamanın Yolu

    Kısa Sıfat

    the + adjective-est

    tall → the tallest

    Uzun Sıfat

    the most + adjective

    expensive → the most expensive

    Y ile Biten Sıfat

    y → iest

    happy → the happiest

    Son Harfi Tekrarla

    big → the biggest

    Düzensiz

    good → the best

    bad → the worst


    Comparative ve Superlative Birlikte

    Comparative

    iki şeyi karşılaştırır

    This hotel is cheaper than that hotel.
    Bu otel diğerinden daha ucuz.

    Superlative

    bir grubun en üstününü gösterir

    This is the cheapest hotel in the town.
    Bu, kasabadaki en ucuz otel.


    Superlative Adjectives Konusunu Hikâyelerle Pekiştir

    Superlative yapılar şehirleri, insanları, tatilleri, yemekleri ve günlük deneyimleri anlatırken sık kullanılır.

    Şu yapılara dikkat edebilirsin:

    • the biggest
    • the cheapest
    • the most beautiful
    • the best
    • the worst
    • one of the best
    • the best I have ever seen

    A2 Seviye İngilizce Hikâyeler

    Hikâyeleri YouTube üzerinden izleyebilir veya Spotify üzerinden dinleyebilirsin.


    Mini Özet

    • Superlative adjectives üç veya daha fazla şeyi karşılaştırır.
    • Türkçedeki “en…” anlamını verir.
    • Kısa sıfatlara genellikle -est eklenir.
    • Uzun sıfatlarla the most kullanılır.
    • Superlative öncesinde genellikle the bulunur.
    • Nice → the nicest olur.
    • Happy → the happiest olur.
    • Big → the biggest olur.
    • Good → the best olur.
    • Bad → the worst olur.
    • Yerlerle genellikle in kullanılır.
    • Grup ve zaman ifadelerinde of kullanılabilir.
    • One of the sonrasında çoğul isim gelir.
    • Than, superlative ile kullanılmaz.
    • “The best I have ever…” yapısı hayat deneyimlerinde sık kullanılır.

    Son Söz

    Tebrikler! Artık bir grubun içindeki en büyük, en iyi, en güzel veya en pahalı kişi ve şeylerden bahsedebilirsin.

    Şu yapılarla pratik yapabilirsin:

    the tallest

    the biggest

    the most expensive

    the best

    the worst

    one of the best…

    the best I have ever seen

    Şimdi öğrendiklerini alıştırmalarla pekiştirebilirsin.

    ➡️ Superlative Adjectives Alıştırmaları ve Cevap Anahtarı

    ➡️ Bir sonraki ders: As…As & Not As…As

  • Ünite 5 Alıştırmaları: Singular and Plural Nouns

    İngilizcede tekil ve çoğul isimler için A1 alıştırmaları. -s, -es, -ies, düzensiz çoğullar, çeviri soruları ve cevap anahtarı.

    Tekil ve Çoğul İsimler Alıştırmaları

    Bu alıştırmalarda İngilizce isimlerin tekil ve çoğul hallerini tekrar edeceksin.

    Sorular kolaydan zora doğru ilerler. Önce cevap anahtarına bakmadan bütün alıştırmaları çözmeye çalış. Daha sonra sayfanın altındaki cevaplardan sonuçlarını kontrol edebilirsin. Her bir soru 1 puan, en sonunda puanını toplamayı unutma!

    Konuyu tekrar etmek için: Ünite 5: Singular and Plural Nouns Konu Anlatımı


    A) İsimleri Çoğul Yap

    Aşağıdaki tekil isimlerin çoğul hallerini yaz.

    1. book → ______
    2. car → ______
    3. student → ______
    4. phone → ______
    5. teacher → ______
    6. table → ______
    7. cat → ______
    8. apple → ______
    9. house → ______
    10. friend → ______

    B) -s mi, -es mi?

    Aşağıdaki isimlerin doğru çoğul hallerini yaz.

    1. bus → ______
    2. box → ______
    3. watch → ______
    4. class → ______
    5. dish → ______
    6. quiz → ______
    7. glass → ______
    8. sandwich → ______
    9. brush → ______
    10. fox → ______

    C) -y ile Biten İsimleri Çoğul Yap

    Aşağıdaki isimlerin çoğul hallerini yaz.

    1. baby → ______
    2. city → ______
    3. family → ______
    4. story → ______
    5. country → ______
    6. party → ______
    7. boy → ______
    8. day → ______
    9. key → ______
    10. toy → ______

    D) Doğru Düzensiz Çoğulu Yaz

    1. child → ______
    2. man → ______
    3. woman → ______
    4. person → ______
    5. foot → ______
    6. tooth → ______
    7. mouse → ______
    8. goose → ______
    9. sheep → ______
    10. fish → ______

    E) Çoktan Seçmeli Sorular

    Doğru seçeneği işaretle.

    1. “Book” kelimesinin çoğulu hangisidir?

    A) bookes
    B) books
    C) bookies
    D) book

    2. “Bus” kelimesinin çoğulu hangisidir?

    A) buss
    B) busies
    C) buses
    D) bus

    3. “Baby” kelimesinin çoğulu hangisidir?

    A) babys
    B) babies
    C) babyes
    D) babyes

    4. “Child” kelimesinin çoğulu hangisidir?

    A) childs
    B) childrens
    C) childes
    D) children

    5. “Woman” kelimesinin çoğulu hangisidir?

    A) womans
    B) women
    C) womanses
    D) woman

    6. Hangi ifade doğrudur?

    A) two book
    B) two books
    C) a books
    D) two bookes

    7. Hangi cümle doğrudur?

    A) The students is here.
    B) The students are here.
    C) The student are here.
    D) The students am here.

    8. Hangi ifade doğrudur?

    A) three boxes
    B) three boxs
    C) three boxies
    D) three box

    9. “Information” için hangi ifade doğrudur?

    A) an information
    B) two informations
    C) some information
    D) informations

    10. Hangi ifade doğrudur?

    A) five sheeps
    B) five sheep
    C) five sheepes
    D) five sheepses


    F) Tekil mi, Çoğul mu?

    Her ifadenin yanına Singular veya Plural yaz.

    1. a teacher → ______
    2. three students → ______
    3. an apple → ______
    4. two children → ______
    5. the woman → ______
    6. the men → ______
    7. one tooth → ______
    8. four feet → ______
    9. a box → ______
    10. five boxes → ______

    G) Boşlukları Doğru İsimle Doldur

    Parantez içindeki kelimenin doğru tekil veya çoğul halini yaz.

    1. I have two ______. (book)
    2. There is a ______ on the table. (glass)
    3. The ______ are in the classroom. (student)
    4. She has three ______. (child)
    5. There are two ______ in the kitchen. (woman)
    6. My ______ are cold. (foot)
    7. The baby has two small ______. (tooth)
    8. There are four ______ at the bus stop. (person)
    9. The ______ are in the field. (sheep)
    10. We need five ______. (tomato)

    H) Is mi, Are mı?

    Boşluklara is veya are yaz.

    1. The book ______ new.
    2. The books ______ new.
    3. The child ______ happy.
    4. The children ______ happy.
    5. The woman ______ at home.
    6. The women ______ at home.
    7. My phone ______ on the table.
    8. My keys ______ in my bag.
    9. The sheep ______ in the field.
    10. The information ______ important.

    I) There Is mi, There Are mı?

    Boşluklara there is veya there are yaz.

    1. ______ a chair in the room.
    2. ______ three chairs in the room.
    3. ______ an apple on the table.
    4. ______ five apples on the table.
    5. ______ a child in the garden.
    6. ______ many children in the garden.
    7. ______ some water in the bottle.
    8. ______ two bottles of water in the fridge.

    J) Cümleleri Çoğul Yap

    Aşağıdaki tekil cümleleri çoğul hale getir.

    1.

    The book is new.
    Kitap yeni.

    2.

    The child is in the garden.
    Çocuk bahçede.

    3.

    The woman is a teacher.
    Kadın öğretmen.

    4.

    This box is heavy.
    Bu kutu ağır.

    5.

    The baby is asleep.
    Bebek uyuyor.


    K) Cümleleri Tekil Yap

    Aşağıdaki çoğul cümleleri tekil hale getir.

    1.

    The cars are outside.
    Arabalar dışarıda.

    2.

    The students are ready.
    Öğrenciler hazır.

    3.

    The children are at school.
    Çocuklar okulda.

    4.

    These stories are interesting.
    Bu hikâyeler ilginç.

    5.

    The women are doctors.
    Kadınlar doktor.


    L) Hatayı Bul ve Düzelt

    Her cümlede bir hata vardır. Cümleyi doğru şekilde yeniden yaz.

    1.

    I have two book.

    2.

    There are three childs in the garden.

    3.

    The womans are at work.

    4.

    She has two babys.

    5.

    There are five boxs in the room.

    6.

    My foots are cold.

    7.

    I need some informations.

    8.

    The students is ready.


    M) Kelimeleri Doğru Sıraya Koy

    Karışık kelimelerle doğru cümleyi oluştur.

    1.

    two / I / books / have

    2.

    are / the children / at school

    3.

    three boxes / there are / in the room

    4.

    my feet / cold / are

    5.

    on the table / an apple / there is


    N) Türkçeden İngilizceye Çeviri

    Cümleleri İngilizceye çevir.

    1.

    İki kitabım var.

    2.

    Odada üç sandalye var.

    3.

    Çocuklar bahçede.

    4.

    Bu kutular çok ağır.

    5.

    Onun iki çocuğu var.

    6.

    Kadınlar öğretmen.

    7.

    Ayaklarım soğuk.

    8.

    Masanın üzerinde beş domates var.


    O) İngilizceden Türkçeye Çeviri

    Cümleleri Türkçeye çevir.

    1.

    The students are in the classroom.

    2.

    There are two buses at the station.

    3.

    She has three children.

    4.

    These cities are very crowded.

    5.

    The mice are under the table.

    6.

    There is some milk in the fridge.

    7.

    The sheep are in the field.

    8.

    His teeth are very white.


    P) Mini Quiz

    1. Hangi kelime doğrudur?

    A) citys
    B) cities
    C) cityes
    D) citties

    2. Boşluğu tamamla.

    There are three ______ in the room.

    A) woman
    B) womans
    C) women
    D) womens

    3. Hangi cümle doğrudur?

    A) The children is happy.
    B) The childs are happy.
    C) The children are happy.
    D) The childrens are happy.

    4. Cümledeki hatayı düzelt.

    I have two knifes.

    5. İngilizceye çevir.

    Masanın üzerinde dört kutu var.


    Cevap Anahtarı

    A) İsimleri Çoğul Yap

    1. books
    2. cars
    3. students
    4. phones
    5. teachers
    6. tables
    7. cats
    8. apples
    9. houses
    10. friends

    B) -s mi, -es mi?

    1. buses
    2. boxes
    3. watches
    4. classes
    5. dishes
    6. quizzes
    7. glasses
    8. sandwiches
    9. brushes
    10. foxes

    C) -y ile Biten İsimler

    1. babies
    2. cities
    3. families
    4. stories
    5. countries
    6. parties
    7. boys
    8. days
    9. keys
    10. toys

    D) Düzensiz Çoğullar

    1. children
    2. men
    3. women
    4. people
    5. feet
    6. teeth
    7. mice
    8. geese
    9. sheep
    10. fish

    E) Çoktan Seçmeli Cevapları

    1. B) books
    2. C) buses
    3. B) babies
    4. D) children
    5. B) women
    6. B) two books
    7. B) The students are here.
    8. A) three boxes
    9. C) some information
    10. B) five sheep

    F) Tekil mi, Çoğul mu?

    1. Singular
    2. Plural
    3. Singular
    4. Plural
    5. Singular
    6. Plural
    7. Singular
    8. Plural
    9. Singular
    10. Plural

    G) Boşlukları Doğru İsimle Doldur

    1. books
    2. glass
    3. students
    4. children
    5. women
    6. feet
    7. teeth
    8. people
    9. sheep
    10. tomatoes

    H) Is mi, Are mı?

    1. is
    2. are
    3. is
    4. are
    5. is
    6. are
    7. is
    8. are
    9. are
    10. is

    I) There Is mi, There Are mı?

    1. There is
    2. There are
    3. There is
    4. There are
    5. There is
    6. There are
    7. There is
    8. There are

    J) Cümleleri Çoğul Yap

    1.

    The books are new.
    Kitaplar yeni.

    2.

    The children are in the garden.
    Çocuklar bahçede.

    3.

    The women are teachers.
    Kadınlar öğretmen.

    4.

    These boxes are heavy.
    Bu kutular ağır.

    5.

    The babies are asleep.
    Bebekler uyuyor.


    K) Cümleleri Tekil Yap

    1.

    The car is outside.
    Araba dışarıda.

    2.

    The student is ready.
    Öğrenci hazır.

    3.

    The child is at school.
    Çocuk okulda.

    4.

    This story is interesting.
    Bu hikâye ilginç.

    5.

    The woman is a doctor.
    Kadın doktor.


    L) Hatayı Bul ve Düzelt

    1.

    ❌ I have two book.

    ✅ I have two books.
    İki kitabım var.

    2.

    ❌ There are three childs in the garden.

    ✅ There are three children in the garden.
    Bahçede üç çocuk var.

    3.

    ❌ The womans are at work.

    ✅ The women are at work.
    Kadınlar işte.

    4.

    ❌ She has two babys.

    ✅ She has two babies.
    Onun iki bebeği var.

    5.

    ❌ There are five boxs in the room.

    ✅ There are five boxes in the room.
    Odada beş kutu var.

    6.

    ❌ My foots are cold.

    ✅ My feet are cold.
    Ayaklarım soğuk.

    7.

    ❌ I need some informations.

    ✅ I need some information.
    Biraz bilgiye ihtiyacım var.

    8.

    ❌ The students is ready.

    ✅ The students are ready.
    Öğrenciler hazır.


    M) Kelimeleri Doğru Sıraya Koy

    1.

    I have two books.
    İki kitabım var.

    2.

    The children are at school.
    Çocuklar okulda.

    3.

    There are three boxes in the room.
    Odada üç kutu var.

    4.

    My feet are cold.
    Ayaklarım soğuk.

    5.

    There is an apple on the table.
    Masanın üzerinde bir elma var.


    N) Türkçeden İngilizceye Çeviri

    1. I have two books.
    2. There are three chairs in the room.
    3. The children are in the garden.
    4. These boxes are very heavy.
    5. He has two children. / She has two children.
    6. The women are teachers.
    7. My feet are cold.
    8. There are five tomatoes on the table.

    O) İngilizceden Türkçeye Çeviri

    1. The students are in the classroom.
      Öğrenciler sınıfta.
    2. There are two buses at the station.
      İstasyonda iki otobüs var.
    3. She has three children.
      Onun üç çocuğu var.
    4. These cities are very crowded.
      Bu şehirler çok kalabalık.
    5. The mice are under the table.
      Fareler masanın altında.
    6. There is some milk in the fridge.
      Buzdolabında biraz süt var.
    7. The sheep are in the field.
      Koyunlar tarlada.
    8. His teeth are very white.
      Onun dişleri çok beyaz.

    P) Mini Quiz Cevapları

    1. B) cities
    2. C) women
    3. C) The children are happy.
    4. I have two knives.
      İki bıçağım var.
    5. There are four boxes on the table.

    Puanını Hesapla

    Bu sayfada toplam 125 cevap bulunmaktadır. Her doğru cevap için kendine 1 puan ver.

    PuanSonuç
    113–125Harika! Tekil ve çoğul isimleri çok iyi öğrendin.
    94–112Çok iyi! Birkaç düzensiz kelimeyi tekrar etmen yeterli.
    70–93İyi gidiyorsun. -es, -ies ve düzensiz çoğulları tekrar et.
    0–69Konu anlatımına dön ve kuralları yeniden incele.

    Singular and Plural Nouns Konusunu Tamamladın

    Tebrikler! Artık İngilizcede isimleri tekil ve çoğul olarak kullanabilirsin.

    Yanlış yaptığın kelimeleri ayrı bir deftere yaz ve tekil-çoğul halleriyle birlikte tekrar et:

    • book → books
    • box → boxes
    • baby → babies
    • child → children
    • woman → women
    • foot → feet

    ➡️ Singular and Plural Nouns Konu Anlatımına Dön

    ➡️ Sonraki Ders: Ünite 6: This, That, These ve Those Konu Anlatımı

  • Ünite 1: Alıştırmalar

    To Be Alıştırmaları (Am, Is, Are) | A1 İngilizce Testi

    To Be (am, is, are) alıştırmalarıyla A1 İngilizce bilginizi geliştirin. Boşluk doldurma, test, çeviri ve cevap anahtarı.

    İngilizcede am, is ve are kullanımını öğrendin. Şimdi öğrendiklerini alıştırmalarla pekiştirme zamanı!

    Bu sayfadaki alıştırmalar kolaydan zora doğru ilerler. Önce soruları cevaplamaya çalış. Daha sonra sayfanın altındaki cevap anahtarından cevaplarını kontrol et.

    Her doğru cevap 1 puandır. Toplam 45 puan alabilirsin.

    Konuyu tekrar etmek için: To Be (Am, Is, Are) Konu Anlatımı


    A) Boşluk Doldurma

    Cümleleri am, is veya are ile tamamla.

    1. I ______ a student.
    2. She ______ at home.
    3. We ______ ready.
    4. It ______ cold today.
    5. You ______ my best friend.
    6. He ______ not tired.
    7. They ______ from Turkey.
    8. I ______ not late.
    9. The books ______ on the table.
    10. My mother ______ a nurse.

    B) Çoktan Seçmeli Sorular

    Doğru seçeneği işaretle.

    1. My name ______ Ece.

    A) am
    B) is
    C) are
    D) be

    2. ______ you hungry?

    A) Am
    B) Is
    C) Are
    D) Be

    3. I ______ 23 years old.

    A) am
    B) is
    C) are
    D) be

    4. The children ______ in the garden.

    A) am
    B) is
    C) are
    D) be

    5. ______ he a doctor?

    A) Am
    B) Is
    C) Are
    D) Be

    6. It ______ not sunny today.

    A) am
    B) is
    C) are
    D) be

    7. We ______ classmates.

    A) am
    B) is
    C) are
    D) be

    8. ______ I early?

    A) Am
    B) Is
    C) Are
    D) Be

    9. Merve and Seda ______ sisters.

    A) am
    B) is
    C) are
    D) be

    10. My phone ______ in my bag.

    A) am
    B) is
    C) are
    D) be


    C) Kelimeleri Doğru Sıraya Koy

    Karışık kelimeleri kullanarak doğru cümleyi oluştur.

    1.

    am / I / happy / today

    2.

    at school / are / the students

    3.

    she / a teacher / is / ?

    4.

    not / we / tired / are

    5.

    your keys / where / are / ?


    D) Hatayı Bul ve Düzelt

    Aşağıdaki cümlelerde bir hata vardır. Hatayı bul ve cümleyi doğru şekilde yeniden yaz.

    1.

    I is very happy today.

    2.

    He are my English teacher.

    3.

    They is not at home.

    4.

    Are she your sister?

    5.

    We am ready for the lesson.


    E) Türkçeden İngilizceye Çeviri

    Cümleleri İngilizceye çevir.

    1.

    Ben evdeyim.

    2.

    O çok mutlu. (Kadın)

    3.

    Biz hazır değiliz.

    4.

    Onlar öğrenci mi?

    5.

    Bugün hava soğuk.


    F) İngilizceden Türkçeye Çeviri

    Cümleleri Türkçeye çevir.

    1.

    He is my brother.

    2.

    I am not busy.

    3.

    Are you from Istanbul?

    4.

    The cats are under the chair.

    5.

    It isn’t easy.


    G) Mini Quiz

    1. Hangi cümle doğrudur?

    A) I is a teacher.
    B) I am a teacher.
    C) I are a teacher.
    D) I be a teacher.

    2. Cümleyi olumsuz yap.

    She is at work.

    3. Cümleyi soru yap.

    They are tired.

    4. Boşluğu tamamla.

    My shoes ______ new.

    A) am
    B) is
    C) are
    D) be

    5. Sorunun doğru kısa cevabını seç.

    Is he your father?

    A) Yes, he are.
    B) Yes, he is.
    C) Yes, he am.
    D) Yes, is he.


    Cevap Anahtarı

    Soruları tamamladıktan sonra cevaplarını aşağıdan kontrol edebilirsin.

    A) Boşluk Doldurma Cevapları

    1. I am a student.
    2. She is at home.
    3. We are ready.
    4. It is cold today.
    5. You are my best friend.
    6. He is not tired.
    7. They are from Turkey.
    8. I am not late.
    9. The books are on the table.
    10. My mother is a nurse.

    B) Çoktan Seçmeli Cevapları

    1. B) is
    2. C) Are
    3. A) am
    4. C) are
    5. B) Is
    6. B) is
    7. C) are
    8. A) Am
    9. C) are
    10. B) is

    C) Kelimeleri Doğru Sıraya Koyma Cevapları

    1. I am happy today.
      Bugün mutluyum.
    2. The students are at school.
      Öğrenciler okulda.
    3. Is she a teacher?
      O öğretmen mi?
    4. We are not tired.
      Biz yorgun değiliz.
    5. Where are your keys?
      Anahtarların nerede?

    D) Hatayı Bul ve Düzelt Cevapları

    1.

    ❌ I is very happy today.

    ✅ I am very happy today.
    Bugün çok mutluyum.

    2.

    ❌ He are my English teacher.

    ✅ He is my English teacher.
    O benim İngilizce öğretmenim.

    3.

    ❌ They is not at home.

    ✅ They are not at home.
    Onlar evde değil.

    4.

    ❌ Are she your sister?

    ✅ Is she your sister?
    O senin kız kardeşin mi?

    5.

    ❌ We am ready for the lesson.

    ✅ We are ready for the lesson.
    Ders için hazırız.


    E) Türkçeden İngilizceye Çeviri Cevapları

    1. I am at home.
    2. She is very happy.
    3. We are not ready.
    4. Are they students?
    5. It is cold today.

    F) İngilizceden Türkçeye Çeviri Cevapları

    1. He is my brother.
      O benim erkek kardeşim.
    2. I am not busy.
      Meşgul değilim.
    3. Are you from Istanbul?
      İstanbullu musun? / İstanbul’dan mısın?
    4. The cats are under the chair.
      Kediler sandalyenin altında.
    5. It isn’t easy.
      Kolay değil.

    G) Mini Quiz Cevapları

    1. B) I am a teacher.
    2. She is not at work.
      Kısaltılmış hali: She isn’t at work.
    3. Are they tired?
    4. C) are
    5. B) Yes, he is.

    Puanını Hesapla

    Her doğru cevap için kendine 1 puan ver.

    PuanSonuç
    41–45Harika! To Be konusunu çok iyi öğrendin.
    34–40Çok iyi! Yalnızca birkaç küçük tekrar yapmalısın.
    25–33İyi gidiyorsun. Karıştırdığın bölümleri tekrar et.
    0–24Konu anlatımını yeniden okuyup alıştırmaları tekrar çöz.

    To Be Konusunu Tamamladın!

    Tebrikler! İngilizcenin en temel konularından biri olan To Be (am, is, are) konusunu tamamladın.

    Yanlış yaptığın sorular varsa endişelenme. Yanlışlar, öğrenme sürecinin doğal bir parçasıdır. Konu anlatımına geri dön, örnekleri yeniden incele ve birkaç gün sonra bu testi tekrar çöz.

    Sonraki Ders

    Bir sonraki derste Ünite 2 Subject Pronouns: I, You, He, She, It, We, They konusunu öğrenebilirsin.