8. SINIF · ÜNİTE 9 · 2026–2027
Science Vocabulary: Discover and Invent
Bilim Kelimeleri: Discover ve Invent
8. Sınıf İngilizce / Ünite 9 / Konu anlatımı
Science ünitesinde araştırma, buluş ve keşiflerle ilgili temel ifadelerle karşılaşacaksın. Bu derste discover, invent ve explore farkını, bilim metinlerindeki kişi-araç-eylem ilişkisini öğreneceksin. Örnekler kurmaca bir okul projesi bağlamındadır.
Temel kelimeler ve ifadeler
| İngilizce | Türkçe |
|---|---|
| scientist | bilim insanı |
| researcher | araştırmacı |
| discover | keşfetmek |
| invent | icat etmek |
| explore | araştırıp keşfetmek |
| laboratory | laboratuvar |
| experiment | deney |
| result | sonuç |
Bu derste neler var?
1. Discover ve invent farkı
Discover daha önce bilinmeyen veya fark edilmemiş bir şeyi bulmayı; invent yeni bir araç, yöntem veya düzenek oluşturmayı anlatır. Bu iki fiil aynı değildir. Bir kurmaca proje metninde doğal bir şeyi bulmak ile bir cihaz tasarlamak farklı eylemlerdir. Nesnenin türü fiili seçmene yardım eder.
In the story, a researcher discovers an unknown cave.
Hikâyede bir araştırmacı bilinmeyen bir mağara keşfeder.
The fictional team invents a new sorting device.
Kurmaca ekip yeni bir ayırma cihazı icat eder.
2. Explore ve araştırma ifadeleri
Explore bir yeri veya konuyu araştırıp keşfetmek anlamındadır. Do research araştırma yapmak, find out ise bilgi edinmek için kullanılır. Research bu temel kullanımda sayılamaz; a research yerine a research project gibi bir isim grubu seçilebilir. Her fiilin bağlandığı nesneyi bütün cümle içinde değerlendir.
They are doing research for a class project.
Bir sınıf projesi için araştırma yapıyorlar.
The students want to find out more about the model.
Öğrenciler model hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyor.
3. Kişi, yer ve araç kelimeleri
Scientist kişi, laboratory yer, test tube ise bir araçtır. Reading sorularında who, where ve what sorularının cevapları bu farklı gruplardan gelir. Lab, laboratory sözcüğünün kısa biçimidir. Bir yerde bilim kelimesi bulunması her cümlenin bir buluş anlattığı anlamına gelmez; yapılan eylemi de oku.
The researcher is in the laboratory.
Araştırmacı laboratuvarda.
The picture shows a test tube and a microscope.
Resim bir deney tüpü ve mikroskop gösteriyor.
4. Bilim metnindeki ana ilişki
Kısa bir bilim metnini okurken kimin çalıştığını, neyi araştırdığını ve hangi sonucun verildiğini ayır. Result elde edilen sonucu, project yürütülen çalışmayı anlatır. Bir başlık seçme sorusunda metnin büyük bölümünü kapsayan seçeneği ara; yalnızca tek bir ayrıntıyı tekrar eden seçeneği otomatik olarak seçme.
The report explains the team’s project.
Rapor ekibin projesini açıklıyor.
The students are discussing the results.
Öğrenciler sonuçları tartışıyor.
Kısa diyalog
A: What is the team doing?
Ekip ne yapıyor?
B: They are doing research for a school project.
Bir okul projesi için araştırma yapıyorlar.
A: Are they inventing a real machine?
Gerçek bir makine mi icat ediyorlar?
B: No, they are designing a classroom model.
Hayır, bir sınıf modeli tasarlıyorlar.
Diyaloğu iki kişi sırayla okuyun. Tek başınaysan iki rolü de seslendir; ardından kişi, eşya veya yer adlarını değiştirerek yeniden söyle.
Sık yapılan hatalar
Yanlış: They are making research.
Doğru: They are doing research.
Yerleşik ifade do research biçimindedir.
Yanlış: A scientist is a laboratory.
Doğru: A scientist works in a laboratory.
Scientist kişi, laboratory yerdir; kavramlar ayrılmalıdır.
Mini alıştırma
Önce soruları kendin çöz. Açık uçlu cümlelerde anlamı ve hedef yapıyı koruyan başka doğru cevaplar da kabul edilebilir.
- Yeni bir cihaz oluşturmak: discover / invent?
- Boşluğu doldur: ___ research (do / make)
- Laboratory kişi mi, yer mi?
- Düzelt: They are do research.
- Metnin tamamını kapsayan bilgi ana fikir mi, tek ayrıntı mı?
Mini Alıştırma Cevaplarını Aç
- Invent. — Yeni bir tasarım veya araç oluşturmayı anlatır.
- Do — Do research kullanılır.
- Yer. — Scientist veya researcher kişidir.
- They are doing research. — Be + -ing gerekir.
- Ana fikir. — Ana fikir genel konuyu kapsar.
Kısa özet
- Discover bulmak, invent yeni bir şey oluşturmak, explore araştırmaktır.
- Do research yerleşik ifadedir.
- Bilim metninde kişi, yer, amaç ve sonucu ayır.
👉 Bir sonraki konu: Present Continuous in Science Projects
Bu ünitedeki diğer konular
- Present Continuous in Science Projects
- Talking about Past Events
- Reading and Writing Science Reports
8. Sınıf İngilizce Konuları ve Üniteları →
Program kapsamı: MEB 8. sınıf İngilizce — Science. Açıklamalar, örnekler ve alıştırmalar Semay English tarafından özgün olarak hazırlanmıştır.