Tag: 5.sınıf İngilizce Konu Anlatımı

  • 5. Sınıf İngilizce Tema 1: School Life Özgün Alıştırmalar

    Bu sayfada 5. sınıf İngilizce Tema 1: School Life kapsamında öğrendiğiniz konuları kısa ve çeşitli alıştırmalarla tekrar edebilirsiniz.

    Konular:

    • People, Places and Rules at School
    • School Clubs
    • Countries
    • National Days and Celebrations

    Not: Bu sayfadaki tüm soru ve etkinlikler Semay English tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarındaki etkinliklerin kopyası değildir.


    ✏️ Alıştırma 1: People and Places at School

    Kelimeleri Türkçe anlamlarıyla eşleştirin.

    1. teacher
    2. secretary
    3. coach
    4. library
    5. canteen
    6. science lab

    a. kantin
    b. öğretmen
    c. laboratuvar
    d. sekreter
    e. kütüphane
    f. antrenör


    ✏️ Alıştırma 2: School Rules

    Doğru seçeneği işaretleyin.

    1. Students __________ fight at school.

    a) mustn’t
    b) are
    c) like

    1. __________ your teacher.

    a) Listen to
    b) Playing
    c) From

    1. You can’t make noise in the __________.

    a) library
    b) sports field
    c) country

    1. Students __________ run in the science lab.

    a) mustn’t
    b) am
    c) likes

    1. __________ on time.

    a) Be
    b) Is
    c) From


    ✏️ Alıştırma 3: School Clubs

    Boşlukları uygun kulüp adıyla tamamlayın.

    art club – chess club – science club – music club – sports club

    1. I like drawing. I am in the __________.
    2. Mert likes playing chess. He is in the __________.
    3. We do experiments in the __________.
    4. Ece likes singing. She is in the __________.
    5. Can likes playing football. He is in the __________.

    ✏️ Alıştırma 4: Like + Verb-ing

    Parantezdeki fiilleri doğru biçimde yazın.

    1. I like __________ pictures. (draw)
    2. She likes __________ songs. (sing)
    3. Do you like __________ chess? (play)
    4. We like __________ films. (watch)
    5. He doesn’t like __________. (dance)

    ✏️ Alıştırma 5: Countries

    Doğru seçeneği işaretleyin.

    1. Tokyo is in __________.

    a) Japan
    b) France
    c) Italy

    1. London is in __________.

    a) Canada
    b) the UK
    c) Brazil

    1. The Eiffel Tower is in __________.

    a) Spain
    b) France
    c) Australia

    1. Sydney is in __________.

    a) Australia
    b) Japan
    c) China

    1. New York is in __________.

    a) the USA
    b) the UK
    c) Türkiye


    ✏️ Alıştırma 6: Where Are You From?

    Boşlukları am, is, are ile tamamlayın.

    1. I __________ from Türkiye.
    2. She __________ from Italy.
    3. They __________ from Canada.
    4. Where __________ you from?
    5. He __________ from Japan.
    6. __________ she from Spain?

    ✏️ Alıştırma 7: National Days

    Millî günleri tarihlerle eşleştirin.

    1. Republic Day
    2. Victory Day
    3. National Sovereignty and Children’s Day
    4. Commemoration of Atatürk, Youth and Sports Day
    5. Democracy and National Unity Day

    a. 23 April
    b. 30 August
    c. 19 May
    d. 15 July
    e. 29 October


    ✏️ Alıştırma 8: Karışık Çoktan Seçmeli

    1. Republic Day is __________ 29 October.

    a) in
    b) on
    c) at

    1. Ece __________ drawing pictures.

    a) like
    b) likes
    c) liking

    1. __________ are you from?

    a) What
    b) Where
    c) Who

    1. He is __________ the USA.

    a) from
    b) on
    c) at

    1. We __________ Republic Day every year.

    a) celebrate
    b) celebrates
    c) celebration

    1. She __________ our English teacher.

    a) am
    b) is
    c) are


    ✏️ Alıştırma 9: Hataları Düzeltin

    1. I from Türkiye.
    2. She are our teacher.
    3. He is from the Japan.
    4. Do you like play chess?
    5. Republic Day is in 29 October.
    6. Ece like the art club.

    📖 Alıştırma 10: Reading – My School

    My name is Efe, and I am a fifth-grade student. My school is big and friendly.

    There is a library, a canteen, a science lab and a sports field. My favourite place is the library because I like reading.

    I am in the chess club. My friend Sofia is in the art club because she likes drawing.

    Sofia is from Spain, and I am from Türkiye.

    We also celebrate special days at school. My favourite national day is Republic Day. It is on 29 October. We sing songs and carry Turkish flags.

    I love my school.

    Sorular

    1. What grade is Efe in?
    2. What is Efe’s favourite place?
    3. Which club is Efe in?
    4. Where is Sofia from?
    5. When is Republic Day?

    ✅ Cevap Anahtarı

    Alıştırma 1

    1-b
    2-d
    3-f
    4-e
    5-a
    6-c

    Alıştırma 2

    1. a
    2. a
    3. a
    4. a
    5. a

    Alıştırma 3

    1. art club
    2. chess club
    3. science club
    4. music club
    5. sports club

    Alıştırma 4

    1. drawing
    2. singing
    3. playing
    4. watching
    5. dancing

    Alıştırma 5

    1. Japan
    2. the UK
    3. France
    4. Australia
    5. the USA

    Alıştırma 6

    1. am
    2. is
    3. are
    4. are
    5. is
    6. Is

    Alıştırma 7

    1-e
    2-b
    3-a
    4-c
    5-d

    Alıştırma 8

    1. b
    2. b
    3. b
    4. a
    5. a
    6. b

    Alıştırma 9

    1. I am from Türkiye.
    2. She is our teacher.
    3. He is from Japan.
    4. Do you like playing chess?
    5. Republic Day is on 29 October.
    6. Ece likes the art club.

    Alıştırma 10

    1. He is a fifth-grade student.
    2. The library.
    3. The chess club.
    4. She is from Spain.
    5. It is on 29 October.

    🎯 Tema 1’i Tamamladınız!

    Bu alıştırmalarla:

    • okulda bulunan kişiler ve yerleri,
    • okul kurallarını,
    • okul kulüplerini,
    • ülkeleri,
    • am / is / are kullanımını,
    • like + verb-ing yapısını,
    • millî günleri ve tarihleri

    tekrar ettiniz.

    Tema 1 Konu Anlatımları

    → People, Places and Rules at School

    → School Clubs

    → Countries

    → National Days and Celebrations

  • 5. Sınıf İngilizce National Days and Celebrations Konu Anlatımı

    National Days and Celebrations, 5. sınıf İngilizce Tema 1: School Life kapsamında yer alan dördüncü konudur.

    Bu konuda Türkiye’de kutlanan önemli millî günlerin ve bayramların İngilizce isimlerini, bu günlerin tarihlerini ve kutlamalar hakkında kullanabileceğimiz basit İngilizce cümleleri öğreneceğiz.

    Ayrıca:

    • When is…?
    • It is on…
    • We celebrate…
    • What do you do on…?

    gibi günlük İngilizce kalıplarını kullanmayı çalışacağız.

    Bu içerik, 2026–2027 5. sınıf İngilizce öğretim programındaki Tema 1 konu ve öğrenme hedefleri dikkate alınarak Semay English tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Ders kitabındaki metin veya etkinliklerin kopyası değildir.


    National Day Ne Demek?

    National day, bir ülke için tarihî veya millî öneme sahip özel gün anlamına gelir.

    national → millî
    day → gün

    Celebration Ne Demek?

    Celebration, kutlama anlamına gelir.

    celebrate ise kutlamak fiilidir.

    Örnekler

    Republic Day is a national day.
    Cumhuriyet Bayramı millî bir gündür.

    We celebrate Republic Day on 29 October.
    Cumhuriyet Bayramı’nı 29 Ekim’de kutlarız.


    🇹🇷 Important National Days in Türkiye

    1. sınıf İngilizce programında öğrenmemiz gereken önemli millî günler şunlardır:
    TarihİngilizcesiTürkçesi
    23 AprilNational Sovereignty and Children’s DayUlusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
    19 MayCommemoration of Atatürk, Youth and Sports DayAtatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı
    15 JulyDemocracy and National Unity DayDemokrasi ve Millî Birlik Günü
    30 AugustVictory DayZafer Bayramı
    29 OctoberRepublic DayCumhuriyet Bayramı

    🇹🇷 29 October – Republic Day

    Republic Day → Cumhuriyet Bayramı

    Türkiye’de Cumhuriyet Bayramı 29 Ekim’de kutlanır.

    Örnekler

    Republic Day is on 29 October.
    Cumhuriyet Bayramı 29 Ekim’dedir.

    We celebrate Republic Day on 29 October.
    Cumhuriyet Bayramı’nı 29 Ekim’de kutlarız.

    People hang Turkish flags.
    İnsanlar Türk bayrakları asar.

    There are celebrations at schools.
    Okullarda kutlamalar vardır.


    👧 23 April – National Sovereignty and Children’s Day

    National Sovereignty and Children’s Day
    → Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

    Bu özel gün 23 Nisan’da kutlanır.

    Örnekler

    National Sovereignty and Children’s Day is on 23 April.
    Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 23 Nisan’dadır.

    Children celebrate this special day.
    Çocuklar bu özel günü kutlar.

    We have celebrations at school.
    Okulda kutlamalar yaparız.

    Students sing songs and read poems.
    Öğrenciler şarkılar söyler ve şiirler okur.


    🏃 19 May – Commemoration of Atatürk, Youth and Sports Day

    Commemoration of Atatürk, Youth and Sports Day
    → Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı

    Bu millî gün 19 Mayıs’ta kutlanır.

    Örnekler

    It is on 19 May.
    19 Mayıs’tadır.

    We celebrate Commemoration of Atatürk, Youth and Sports Day on 19 May.
    Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı’nı 19 Mayıs’ta kutlarız.

    Young people take part in different activities.
    Gençler farklı etkinliklere katılır.


    🏆 30 August – Victory Day

    Victory Day → Zafer Bayramı

    Zafer Bayramı 30 Ağustos’ta kutlanır.

    Örnekler

    Victory Day is on 30 August.
    Zafer Bayramı 30 Ağustos’tadır.

    We celebrate Victory Day every year.
    Her yıl Zafer Bayramı’nı kutlarız.

    There are ceremonies in many cities.
    Birçok şehirde törenler vardır.


    🇹🇷 15 July – Democracy and National Unity Day

    Democracy and National Unity Day
    → Demokrasi ve Millî Birlik Günü

    Bu gün 15 Temmuz’dadır.

    Örnekler

    Democracy and National Unity Day is on 15 July.
    Demokrasi ve Millî Birlik Günü 15 Temmuz’dadır.

    It is an important day in Türkiye.
    Türkiye’de önemli bir gündür.


    🌙 Religious Festivals – Dinî Bayramlar

    Güncel programda millî günlerin yanında iki önemli dinî bayramın İngilizce isimleri de yer alıyor.

    Eid al-Fitr

    Eid al-Fitr → Ramazan Bayramı

    Programda Eid al-Fitr (Eid-al-Ramadan) biçimi de kullanılıyor.

    Örnekler

    We celebrate Eid al-Fitr with our families.
    Ramazan Bayramı’nı ailelerimizle kutlarız.

    We visit our relatives.
    Akrabalarımızı ziyaret ederiz.

    Children feel happy during the festival.
    Çocuklar bayram sırasında mutlu olur.


    🐑 Eid al-Adha

    Eid al-Adha → Kurban Bayramı

    Programda Festival of Sacrifice (Eid-al-Adha) ifadesi de yer alıyor.

    Örnekler

    Eid al-Adha is an important religious festival.
    Kurban Bayramı önemli bir dinî bayramdır.

    Families spend time together.
    Aileler birlikte zaman geçirir.

    We visit our relatives.
    Akrabalarımızı ziyaret ederiz.


    📅 Tarihler İngilizcede Nasıl Kullanılır?

    Bir günün hangi tarihte olduğunu söylerken basit şekilde:

    on + tarih

    kullanabiliriz.

    Örnekler

    on 23 April
    23 Nisan’da

    on 19 May
    19 Mayıs’ta

    on 30 August
    30 Ağustos’ta

    on 29 October
    29 Ekim’de

    Cümle İçinde

    Republic Day is on 29 October.

    Victory Day is on 30 August.

    National Sovereignty and Children’s Day is on 23 April.


    ❓ When Is…? – Ne Zaman?

    Bir millî günün veya kutlamanın ne zaman olduğunu sormak için:

    When is + özel gün?

    kalıbını kullanabiliriz.

    Örnek

    When is Republic Day?
    Cumhuriyet Bayramı ne zaman?

    It is on 29 October.
    29 Ekim’de.


    When is Victory Day?
    Zafer Bayramı ne zaman?

    It is on 30 August.
    30 Ağustos’ta.


    When is National Sovereignty and Children’s Day?
    Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ne zaman?

    It is on 23 April.
    23 Nisan’da.


    🎉 Celebrate – Kutlamak

    Bir günü veya bayramı kutladığımızı söylemek için celebrate fiilini kullanırız.

    Örnekler

    We celebrate Republic Day.
    Cumhuriyet Bayramı’nı kutlarız.

    We celebrate Victory Day every year.
    Her yıl Zafer Bayramı’nı kutlarız.

    Families celebrate Eid al-Fitr together.
    Aileler Ramazan Bayramı’nı birlikte kutlar.


    What Do You Do on Republic Day?

    Bir özel günde neler yaptığımızı sormak için:

    What do you do on…?

    kalıbını kullanabiliriz.

    Örnek

    What do you do on Republic Day?
    Cumhuriyet Bayramı’nda ne yaparsın?

    We join celebrations at school.
    Okuldaki kutlamalara katılırız.


    What do you do on 23 April?

    We sing songs and read poems.
    Şarkılar söyler ve şiirler okuruz.


    🎈 Celebrations – Kutlamalarda Yapılan Etkinlikler

    Özel günler hakkında konuşurken şu kelime ve ifadeler faydalıdır:

    İngilizceTürkçe
    celebratekutlamak
    celebrationkutlama
    ceremonytören
    flagbayrak
    national flagmillî bayrak
    sing songsşarkı söylemek
    read poemsşiir okumak
    join a ceremonytörene katılmak
    take part in activitiesetkinliklere katılmak
    visit relativesakrabaları ziyaret etmek
    spend time togetherbirlikte zaman geçirmek
    special dayözel gün

    🇹🇷 The Turkish Flag

    flag → bayrak

    The Turkish flag → Türk bayrağı

    Örnekler

    The Turkish flag is red and white.
    Türk bayrağı kırmızı ve beyazdır.

    We see Turkish flags on national days.
    Millî günlerde Türk bayrakları görürüz.


    Present Simple ile Kutlamalardan Bahsetme

    Her yıl tekrarlanan kutlamaları anlatırken Present Simple kullanabiliriz.

    Örnekler

    We celebrate Republic Day every year.
    Her yıl Cumhuriyet Bayramı’nı kutlarız.

    Students sing songs on 23 April.
    Öğrenciler 23 Nisan’da şarkılar söyler.

    Families visit relatives during Eid al-Fitr.
    Aileler Ramazan Bayramı’nda akrabalarını ziyaret eder.

    He / She ile

    Ece visits her grandparents during Eid al-Fitr.
    Ece Ramazan Bayramı’nda büyükanne ve büyükbabasını ziyaret eder.

    Mert joins the school ceremony.
    Mert okul törenine katılır.


    🗣️ Faydalı İngilizce Kalıplar

    When is Republic Day?
    Cumhuriyet Bayramı ne zaman?

    It is on 29 October.
    29 Ekim’de.

    What do you do on 23 April?
    23 Nisan’da ne yaparsın?

    We celebrate at school.
    Okulda kutlama yaparız.

    We sing songs.
    Şarkılar söyleriz.

    We read poems.
    Şiirler okuruz.

    We hang flags.
    Bayraklar asarız.

    It is an important national day.
    Önemli bir millî gündür.

    We celebrate it every year.
    Onu her yıl kutlarız.


    💬 Mini Diyalog: Republic Day

    Ece: When is Republic Day?
    Cumhuriyet Bayramı ne zaman?

    Mert: It is on 29 October.
    29 Ekim’de.

    Ece: Do you celebrate it at school?
    Okulda kutluyor musunuz?

    Mert: Yes, we do. We have a school ceremony.
    Evet. Okulda tören yapıyoruz.

    Ece: What do you do at the ceremony?
    Törende ne yapıyorsunuz?

    Mert: We sing songs, read poems and carry Turkish flags.
    Şarkılar söylüyor, şiirler okuyor ve Türk bayrakları taşıyoruz.

    Ece: That sounds great!
    Kulağa harika geliyor!


    📖 Mini Reading: A Special Day at School

    My name is Deniz, and I am a fifth-grade student.

    My favourite national day is National Sovereignty and Children’s Day. It is on 23 April.

    We celebrate this special day at our school every year. Students wear nice clothes and take part in different activities.

    Some students sing songs, and some students read poems. There are Turkish flags around the school.

    Our teachers and families watch the celebrations. We have fun together.

    I like 23 April because it is a very special day for children.


    Reading – Metni Anladınız mı?

    1. What grade is Deniz in?
    Deniz kaçıncı sınıfta?

    2. What is Deniz’s favourite national day?
    Deniz’in en sevdiği millî gün hangisi?

    3. When is National Sovereignty and Children’s Day?
    Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ne zaman?

    4. What do students do at school?
    Öğrenciler okulda ne yapıyor?

    5. What is around the school?
    Okulun çevresinde ne var?

    6. Why does Deniz like 23 April?
    Deniz 23 Nisan’ı neden seviyor?


    ⚠️ Sık Yapılan Hatalar

    1. Tarihten Önce “On” Kullanmayı Unutmak

    ❌ Republic Day is 29 October.

    ✅ Republic Day is on 29 October.


    2. Celebrate Fiilini Yanlış Kullanmak

    ❌ We celebration Republic Day.

    ✅ We celebrate Republic Day.

    celebrate → fiil
    celebration → isim


    3. Tarih ile Ayı Karıştırmak

    23 April → 23 Nisan

    29 October → 29 Ekim

    İngilizcede ay isimleri büyük harfle başlar.

    ✅ April
    ✅ May
    ✅ July
    ✅ August
    ✅ October


    ✏️ Konunun Kısa Özeti

    Bu konuda Türkiye’deki önemli millî günlerin ve dinî bayramların İngilizce isimlerini öğrendik.

    Millî Günler

    29 October Republic Day
    → 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

    23 April National Sovereignty and Children’s Day
    → 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

    19 May Commemoration of Atatürk, Youth and Sports Day
    → 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı

    30 August Victory Day
    → 30 Ağustos Zafer Bayramı

    15 July Democracy and National Unity Day
    → 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü

    Dinî Bayramlar

    Eid al-Fitr → Ramazan Bayramı

    Eid al-Adha → Kurban Bayramı

    Ayrıca:

    • When is…?
    • It is on…
    • We celebrate…
    • What do you do on…?
    • sing songs
    • read poems
    • join a ceremony
    • visit relatives

    gibi önemli İngilizce kalıpları öğrendik.


    📚 İlgili Dilbilgisi Konuları

    Bu konuda kullanılan yapıları daha ayrıntılı öğrenmek için:

    → Present Simple Konu Anlatımı

    → To Be: Am / Is / Are Konu Anlatımı

    → Question Words Konu Anlatımı

    → Prepositions of Time: In / On / At Konu Anlatımı

    sayfalarını inceleyebilirsiniz.


    ← Önceki Konu

    Countries Konu Anlatımı

    🎉 Tema 1’i Tamamladınız!

    Tema 1: School Life kapsamında dört konuyu tamamladınız:

    1. People, Places and Rules at School

    2. School Clubs

    3. Countries

    4. National Days and Celebrations

    Şimdi Tema 1: School Life Özgün Alıştırmaları ile öğrendiklerinizi tekrar edebilirsiniz.

  • 5. Sınıf İngilizce Countries Konu Anlatımı

    Countries, 5. sınıf İngilizce Tema 1: School Life kapsamında yer alan üçüncü konudur.

    Bu konuda farklı ülkelerin İngilizce isimlerini, bir kişinin hangi ülkeden geldiğini söylemeyi ve ülkeler hakkında basit İngilizce cümleler kurmayı öğreneceğiz.

    Ayrıca I am / You are / He is / She is gibi temel to be yapılarını ve ülke isimleriyle the kullanımını da örneklerle inceleyeceğiz.

    Bu içerik, 2026–2027 5. sınıf İngilizce öğretim programındaki Tema 1 konu ve öğrenme hedefleri dikkate alınarak Semay English tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Ders kitabındaki metin veya etkinliklerin kopyası değildir.


    Country Ne Demek?

    Country, İngilizcede ülke anlamına gelir.

    Çoğulu:

    country → countries

    şeklindedir.

    Örnekler

    Türkiye is a country.
    Türkiye bir ülkedir.

    France is in Europe.
    Fransa Avrupa’dadır.

    Japan is in Asia.
    Japonya Asya’dadır.

    There are many countries in the world.
    Dünyada birçok ülke vardır.


    🌍 Countries – Ülkeler

    Bu konuda öğrenmeniz gereken temel ülke isimleri şunlardır:

    EnglishTürkçe
    TürkiyeTürkiye
    the United States of America (USA)Amerika Birleşik Devletleri (ABD)
    the United Kingdom (UK)Birleşik Krallık
    CanadaKanada
    AustraliaAvustralya
    FranceFransa
    Italyİtalya
    Spainİspanya
    ArgentinaArjantin
    BrazilBrezilya
    ChinaÇin
    JapanJaponya
    MexicoMeksika
    RussiaRusya
    South KoreaGüney Kore
    AzerbaijanAzerbaycan
    UzbekistanÖzbekistan
    TurkmenistanTürkmenistan
    Turkish Republic of Northern CyprusKuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti
    KazakhstanKazakistan
    KyrgyzstanKırgızistan

    🇬🇧 The United Kingdom – Birleşik Krallık

    The United Kingdom, kısa olarak the UK şeklinde de kullanılır.

    Birleşik Krallık dört ülkeden oluşur:

    • England → İngiltere
    • Scotland → İskoçya
    • Wales → Galler
    • Northern Ireland → Kuzey İrlanda

    Örnekler

    London is in the UK.
    Londra Birleşik Krallık’tadır.

    Edinburgh is in Scotland.
    Edinburgh İskoçya’dadır.

    Cardiff is in Wales.
    Cardiff Galler’dedir.


    🇺🇸 The United States of America – Amerika Birleşik Devletleri

    The United States of America uzun bir isim olduğu için günlük İngilizcede genellikle:

    the USA

    veya

    the US

    şeklinde kullanılır.

    Örnek

    New York is in the USA.
    New York ABD’dedir.

    The USA is a large country.
    ABD büyük bir ülkedir.


    📍 Where Are You From? – Nerelisin?

    Bir kişinin hangi ülkeden geldiğini sormak için:

    Where are you from?

    sorusunu kullanabiliriz.

    Örnek

    Where are you from?
    Nerelisin?

    I am from Türkiye.
    Türkiye’denim.


    Where is Ece from?
    Ece nereli?

    She is from Türkiye.
    O Türkiye’den.


    Where is Kenji from?
    Kenji nereli?

    He is from Japan.
    O Japonya’dan.


    I Am From… – …’dan / …’den Geliyorum

    Kendi ülkemizi söylerken:

    I am from + ülke

    yapısını kullanabiliriz.

    Örnekler

    I am from Türkiye.
    Türkiye’denim.

    I am from Azerbaijan.
    Azerbaycan’danım.

    I am from Italy.
    İtalya’danım.

    I am from Brazil.
    Brezilya’danım.


    He Is / She Is From…

    Başka bir kişinin nereli olduğunu söylerken:

    Erkek için

    He is from…

    He is from Canada.
    O Kanada’dan.

    Kız / kadın için

    She is from…

    She is from Spain.
    O İspanya’dan.

    Birden fazla kişi için

    They are from…

    They are from South Korea.
    Onlar Güney Kore’den.


    👤 Personal Pronouns – Kişi Zamirleri

    Ülkelerden ve insanlardan bahsederken kişi zamirlerini sık sık kullanırız.

    ZamirTürkçesi
    Iben
    yousen / siz
    heo (erkek)
    sheo (kadın)
    ito (nesne / hayvan)
    webiz
    theyonlar

    Örnekler

    I am from Türkiye.
    Ben Türkiye’denim.

    She is from France.
    O Fransa’dan.

    He is from Japan.
    O Japonya’dan.

    We are from Türkiye.
    Biz Türkiye’deniz.

    They are from Italy.
    Onlar İtalya’dan.


    To Be: Am / Is / Are

    Bir kişinin nereli olduğunu söylerken am, is ve are kullanırız.

    SubjectTo BeExample
    IamI am from Türkiye.
    YouareYou are from Spain.
    HeisHe is from Brazil.
    SheisShe is from France.
    WeareWe are from Türkiye.
    TheyareThey are from Canada.

    Kısaltmalar

    I am → I’m

    He is → He’s

    She is → She’s

    We are → We’re

    They are → They’re

    Örnek

    I’m from Türkiye.
    Türkiye’denim.

    She’s from Italy.
    O İtalya’dan.

    They’re from Australia.
    Onlar Avustralya’dan.


    ❓ Is He / Is She From…?

    Bir kişinin belirli bir ülkeden olup olmadığını sormak için:

    Is he from…?

    veya

    Is she from…?

    kullanabiliriz.

    Örnek

    Is she from France?
    O Fransa’dan mı?

    Yes, she is.
    Evet.


    Is he from China?
    O Çin’den mi?

    No, he isn’t. He is from Japan.
    Hayır. O Japonya’dan.


    🌎 Countries ile “The” Kullanımı

    Çoğu ülke isminden önce the kullanmayız.

    The Kullanmayız

    ✅ Türkiye
    ✅ France
    ✅ Italy
    ✅ Spain
    ✅ China
    ✅ Japan
    ✅ Brazil
    ✅ Canada

    Örnek

    She is from France. ✅

    ❌ She is from the France.


    Bazı Ülkelerde “The” Kullanılır

    Bazı ülke isimlerinde ise the kullanılır.

    the United States of America / the USA

    the United Kingdom / the UK

    Örnekler

    The Eiffel Tower is in France.

    Eyfel Kulesi Fransa’dadır.

    London is in the UK.
    Londra Birleşik Krallık’tadır.

    New York is in the USA.
    New York ABD’dedir.


    🏛️ Famous Places and Countries

    Ülkeleri hatırlamak için onları bilinen şehir veya yerlerle eşleştirmek faydalı olabilir.

    PlaceCountry
    Eiffel TowerFrance
    ColosseumItaly
    Great WallChina
    TokyoJapan
    BarcelonaSpain
    SydneyAustralia
    Rio de JaneiroBrazil
    Londonthe UK
    New Yorkthe USA
    IstanbulTürkiye

    Örnekler

    The Eiffel Tower is in France.
    Eyfel Kulesi Fransa’dadır.

    The Colosseum is in Italy.
    Kolezyum İtalya’dadır.

    Tokyo is in Japan.
    Tokyo Japonya’dadır.

    Istanbul is in Türkiye.
    İstanbul Türkiye’dedir.


    🗣️ Countries Hakkında Faydalı Sorular

    Where are you from?

    Nerelisin?

    I’m from Türkiye.


    Where is she from?

    O nereli?

    She’s from Italy.


    Is he from Japan?

    O Japonya’dan mı?

    Yes, he is.


    Is she from France?

    O Fransa’dan mı?

    No, she isn’t. She’s from Spain.


    Where is Tokyo?

    Tokyo nerede?

    It’s in Japan.


    Where is the Eiffel Tower?

    Eyfel Kulesi nerede?

    It’s in France.


    💬 Mini Diyalog: New Students

    Ece: Hi! I’m Ece. What’s your name?
    Merhaba! Ben Ece. Senin adın ne?

    Leo: I’m Leo. Nice to meet you.
    Ben Leo. Tanıştığımıza memnun oldum.

    Ece: Nice to meet you, too. Where are you from?
    Ben de memnun oldum. Nerelisin?

    Leo: I’m from Italy. What about you?
    İtalya’danım. Ya sen?

    Ece: I’m from Türkiye. Is your friend from Italy, too?
    Türkiye’denim. Arkadaşın da İtalya’dan mı?

    Leo: No, she isn’t. She’s from Spain.
    Hayır. O İspanya’dan.

    Ece: Welcome to our school!
    Okulumuza hoş geldiniz!

    Leo: Thank you!
    Teşekkür ederim!


    📖 Mini Reading: An International School

    My name is Elif, and I am a fifth-grade student. There are students from different countries at my school.

    I am from Türkiye. My best friend Anna is from Italy. She likes art and music.

    Kenji is from Japan. He is in the science club. His friend Sofia is from Spain, and she is in the drama club.

    We also have two new students. Alex is from Canada, and Mina is from South Korea.

    Our countries are different, but we are all students at the same school. We learn, play and have fun together.

    I like meeting people from different countries.


    Reading – Metni Anladınız mı?

    1. Where is Elif from?
    Elif nereli?

    2. Where is Anna from?
    Anna nereli?

    3. Which club is Kenji in?
    Kenji hangi kulüpte?

    4. Is Sofia from Japan?
    Sofia Japonya’dan mı?

    5. Where is Alex from?
    Alex nereli?

    6. Where is Mina from?
    Mina nereli?

    7. Why does Elif like her school?
    Elif okulunu neden seviyor?


    ⚠️ Sık Yapılan Hatalar

    1. “Am” Kullanmayı Unutmak

    ❌ I from Türkiye.

    ✅ I am from Türkiye.


    2. He / She ile “Are” Kullanmak

    ❌ She are from Italy.

    ✅ She is from Italy.


    3. Çoğu Ülkenin Önüne “The” Getirmek

    ❌ the France

    ✅ France

    ❌ the Japan

    ✅ Japan

    Ancak:

    ✅ the UK

    ✅ the USA


    4. Country Kelimesinin Çoğulunu Yanlış Yazmak

    ❌ countrys

    ✅ countries


    ✏️ Konunun Kısa Özeti

    Bu konuda:

    • farklı ülkelerin İngilizce isimlerini,
    • country → countries kullanımını,
    • Where are you from? sorusunu,
    • I am from… ile nereli olduğumuzu söylemeyi,
    • He / She is from… yapısını,
    • Is he/she from…? sorularını,
    • kişi zamirlerini,
    • am / is / are kullanımını,
    • ülke isimlerinde the kullanımını

    öğrendik.

    Bazı Önemli Ülkeler

    Türkiye → Türkiye
    France → Fransa
    Italy → İtalya
    Spain → İspanya
    China → Çin
    Japan → Japonya
    Brazil → Brezilya
    Canada → Kanada
    Australia → Avustralya
    the UK → Birleşik Krallık
    the USA → Amerika Birleşik Devletleri


    📚 İlgili Dilbilgisi Konuları

    Bu konudaki yapıları daha ayrıntılı öğrenmek için:

    → To Be (Am / Is / Are) Konu Anlatımı

    → Subject Pronouns – Özne Zamirleri

    → Articles: A, An, The Konu Anlatımı

    → Question Words Konu Anlatımı

    sayfalarını inceleyebilirsiniz.


    ← Önceki Konu

    School Clubs Konu Anlatımı

    Sonraki Konu →

    5. Sınıf İngilizce National Days and Celebrations Konu Anlatımı

    Tema 1’in bütün konularını tamamladıktan sonra School Life Özgün Alıştırmaları ile öğrendiklerinizi pekiştirebilirsiniz.

  • 5. Sınıf İngilizce School Clubs Konu Anlatımı

    School Clubs, 5. sınıf İngilizce Tema 1: School Life kapsamında yer alan ikinci konudur.

    Bu konuda okulda bulunan farklı kulüplerin İngilizce isimlerini, kulüplerde hangi etkinliklerin yapıldığını ve hangi kulüpleri sevdiğimizi İngilizce olarak söylemeyi öğreneceğiz.

    Ayrıca “Hangi kulübe katılmak istiyorsun?”, “Resim yapmayı seviyor musun?” ve “En sevdiğin okul kulübü hangisi?” gibi sorulara basit İngilizce cümlelerle cevap vermeyi çalışacağız.

    Bu içerik, 2026–2027 5. sınıf İngilizce yeni müfredatındaki Tema 1 konu ve öğrenme hedefleri dikkate alınarak Semay English tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Ders kitabındaki metin veya etkinliklerin kopyası değildir.


    School Club Ne Demek?

    School club, öğrencilerin okulda belirli bir ilgi alanı veya etkinlik etrafında bir araya geldiği okul kulübü anlamına gelir.

    Örneğin bir öğrenci:

    • resim yapmayı seviyorsa art club,
    • satranç oynamayı seviyorsa chess club,
    • müzikle ilgileniyorsa music club,
    • bilim deneylerini seviyorsa science club

    gibi kulüplere katılabilir.

    Örnekler

    Our school has many clubs.
    Okulumuzda birçok kulüp var.

    I am in the art club.
    Sanat kulübündeyim.

    My favourite school club is the music club.
    En sevdiğim okul kulübü müzik kulübüdür.


    📚 School Clubs – Okul Kulüpleri

    Güncel 5. sınıf İngilizce programında aşağıdaki okul kulüpleri hedef kelimeler arasında yer almaktadır.

    İngilizceTürkçe
    drama clubtiyatro kulübü
    maths clubmatematik kulübü
    technology clubteknoloji kulübü
    environment clubçevre kulübü
    art clubsanat kulübü
    music clubmüzik kulübü
    sports clubspor kulübü
    chess clubsatranç kulübü
    science clubbilim kulübü
    film clubfilm kulübü
    ballet clubbale kulübü
    folk dance clubhalk oyunları kulübü

    🎭 Drama Club – Tiyatro Kulübü

    Drama club, tiyatro ve oyunculukla ilgilenen öğrencilerin katıldığı kulüptür.

    Örnekler

    I am in the drama club.
    Tiyatro kulübündeyim.

    We act in school plays.
    Okul oyunlarında rol yaparız.

    Ece likes acting.
    Ece oyunculuk yapmayı sever.


    🎨 Art Club – Sanat Kulübü

    Art club, resim ve sanat etkinlikleriyle ilgilenen öğrenciler içindir.

    I like drawing pictures.
    Resim çizmeyi severim.

    We draw and paint in the art club.
    Sanat kulübünde resim çizer ve boyama yaparız.

    Mert is in the art club.
    Mert sanat kulübündedir.


    🎵 Music Club – Müzik Kulübü

    Music club, müzikle ilgilenen öğrencilerin katıldığı kulüptür.

    Örnekler

    I like singing songs.
    Şarkı söylemeyi severim.

    We play music in the music club.
    Müzik kulübünde müzik yaparız.

    Selin loves the music club.
    Selin müzik kulübünü çok sever.


    ⚽ Sports Club – Spor Kulübü

    Sports club, farklı spor etkinliklerinin yapıldığı kulüptür.

    We play basketball in the sports club.
    Spor kulübünde basketbol oynarız.

    Can likes playing football.
    Can futbol oynamayı sever.

    I am in the sports club.
    Spor kulübündeyim.


    ♟️ Chess Club – Satranç Kulübü

    Chess club, satranç oynamayı seven öğrenciler içindir.

    I like playing chess.
    Satranç oynamayı severim.

    We play chess after school.
    Okuldan sonra satranç oynarız.

    My friend is in the chess club.
    Arkadaşım satranç kulübünde.


    🔬 Science Club – Bilim Kulübü

    Science club, bilim ve deneylerle ilgilenen öğrencilerin katıldığı kulüptür.

    We do experiments in the science club.
    Bilim kulübünde deneyler yaparız.

    I like learning about science.
    Bilim hakkında öğrenmeyi severim.

    The science club is interesting.
    Bilim kulübü ilginçtir.


    💻 Technology Club – Teknoloji Kulübü

    Technology club, bilgisayar, teknoloji ve dijital çalışmalarla ilgilenen öğrenciler içindir.

    I like using computers.
    Bilgisayar kullanmayı severim.

    We work on technology projects.
    Teknoloji projeleri üzerinde çalışırız.

    The technology club is fun.
    Teknoloji kulübü eğlencelidir.


    🌱 Environment Club – Çevre Kulübü

    Environment club, doğayı ve çevreyi korumaya yönelik etkinliklerin yapıldığı kulüptür.

    We help the environment.
    Çevreye yardımcı oluruz.

    We organise activities at school.
    Okulda etkinlikler düzenleriz.

    I like protecting nature.
    Doğayı korumayı severim.


    🎬 Film Club – Film Kulübü

    Film club, film izlemeyi ve filmler hakkında konuşmayı seven öğrenciler içindir.

    We watch films together.
    Birlikte film izleriz.

    I like watching films.
    Film izlemeyi severim.

    The film club meets on Fridays.
    Film kulübü cuma günleri buluşur.


    🩰 Ballet Club – Bale Kulübü

    Ballet club, bale ve dansla ilgilenen öğrenciler içindir.

    Ece likes dancing.
    Ece dans etmeyi sever.

    She is in the ballet club.
    O bale kulübündedir.


    💃 Folk Dance Club – Halk Oyunları Kulübü

    Folk dance club, geleneksel halk oyunlarının öğrenildiği ve yapıldığı kulüptür.

    We learn folk dances.
    Halk oyunları öğreniriz.

    Students dance together.
    Öğrenciler birlikte dans eder.


    ➗ Maths Club – Matematik Kulübü

    Maths club, matematikle ilgilenen öğrenciler içindir.

    We solve maths problems.
    Matematik problemleri çözeriz.

    I like solving problems.
    Problem çözmeyi severim.

    The maths club is interesting.
    Matematik kulübü ilginçtir.


    Önemli Fiiller

    Güncel programda School Clubs konusu için özellikle organise, solve ve arrange fiilleri de hedef kelimeler arasında yer almaktadır.

    Organise – Düzenlemek

    Organise, bir etkinlik veya organizasyon düzenlemek anlamına gelir.

    We organise a school event.
    Bir okul etkinliği düzenleriz.

    The environment club organises activities.
    Çevre kulübü etkinlikler düzenler.


    Solve – Çözmek

    Solve, özellikle problem veya soru çözmek için kullanılır.

    We solve problems in the maths club.
    Matematik kulübünde problemler çözeriz.

    Can you solve this problem?
    Bu problemi çözebilir misin?


    Arrange – Düzenlemek / Ayarlamak

    Arrange, bir şeyi düzenlemek veya planlamak anlamında kullanılabilir.

    We arrange a club meeting.
    Bir kulüp toplantısı düzenleriz.

    The students arrange the chairs.
    Öğrenciler sandalyeleri düzenler.


    ❤️ Do You Like…? – Seviyor musun?

    Bir kişinin bir etkinliği sevip sevmediğini sormak için:

    Do you like + verb-ing…?

    kalıbını kullanabiliriz. Bu yapı güncel Tema 1 programında öğrencilerin etkinliklerle ilgili tercihlerini sormaları için hedef yapılardan biridir.

    Örnekler

    Do you like playing chess?
    Satranç oynamayı seviyor musun?

    Do you like drawing?
    Resim yapmayı seviyor musun?

    Do you like singing?
    Şarkı söylemeyi seviyor musun?

    Do you like solving maths problems?
    Matematik problemleri çözmeyi seviyor musun?


    Kısa Cevaplar

    Do you like playing chess?

    Yes, I do.
    Evet.

    No, I don’t.
    Hayır.


    Like + Verb-ing

    Bir etkinliği sevdiğimizi söylerken:

    like + verb-ing

    kullanabiliriz.

    Örnekler

    I like drawing.
    Resim yapmayı severim.

    I like playing chess.
    Satranç oynamayı severim.

    I like singing.
    Şarkı söylemeyi severim.

    I like watching films.
    Film izlemeyi severim.

    I like solving problems.
    Problem çözmeyi severim.


    Don’t Like + Verb-ing

    Bir etkinliği sevmediğimizi söylerken:

    don’t like + verb-ing

    kullanabiliriz.

    Örnekler

    I don’t like dancing.
    Dans etmeyi sevmem.

    I don’t like playing chess.
    Satranç oynamayı sevmem.

    I don’t like acting.
    Oyunculuk yapmayı sevmem.


    What Is Your Favourite School Club?

    Birinin en sevdiği okul kulübünü sormak için:

    What is your favourite school club?
    En sevdiğin okul kulübü hangisi?

    Cevap

    My favourite school club is the science club.
    En sevdiğim okul kulübü bilim kulübüdür.


    Başka Örnekler

    My favourite club is the art club.
    En sevdiğim kulüp sanat kulübüdür.

    My favourite club is the sports club because I like playing basketball.
    En sevdiğim kulüp spor kulübüdür çünkü basketbol oynamayı seviyorum.


    Which Club Are You In?

    Bir öğrencinin hangi kulüpte olduğunu sormak için:

    Which club are you in?
    Hangi kulüptesin?

    Örnek

    I am in the music club.
    Müzik kulübündeyim.

    She is in the drama club.
    O tiyatro kulübünde.

    We are in the science club.
    Biz bilim kulübündeyiz.


    Which Club Do You Want to Join?

    Bir öğrencinin hangi kulübe katılmak istediğini sormak için:

    Which club do you want to join?
    Hangi kulübe katılmak istiyorsun?

    I want to join the chess club.
    Satranç kulübüne katılmak istiyorum.

    I want to join the music club because I like singing.
    Şarkı söylemeyi sevdiğim için müzik kulübüne katılmak istiyorum.


    Kulüp Kuralları

    Okul kulüplerinin de bazı basit kuralları olabilir.

    Can’t

    You can’t make noise in the chess club.
    Satranç kulübünde gürültü yapamazsın.

    You can’t run in the science lab.
    Bilim laboratuvarında koşamazsın.

    Mustn’t

    You mustn’t fight.
    Kavga etmemelisin.

    You mustn’t break the equipment.
    Ekipmanlara zarar vermemelisin.

    Imperatives

    Follow the rules.
    Kurallara uy.

    Listen to your teacher.
    Öğretmenini dinle.

    Play safe.
    Güvenli oyna.

    Tema 1’in resmî sosyal dil ifadeleri arasında da “Follow the rules and play safe!” gibi okul/kulüp bağlamına uygun yönergeler bulunuyor.


    💬 School Clubs Hakkında Faydalı Sorular

    What is your favourite club?
    En sevdiğin kulüp hangisi?

    Do you like drawing?
    Resim yapmayı seviyor musun?

    Which club are you in?
    Hangi kulüptesin?

    Do you like playing chess?
    Satranç oynamayı seviyor musun?

    Which club do you want to join?
    Hangi kulübe katılmak istiyorsun?

    What do you do in the science club?
    Bilim kulübünde ne yapıyorsunuz?


    💬 Mini Diyalog: School Clubs Fair

    Ece: Hi! What is your favourite school club?
    Merhaba! En sevdiğin okul kulübü hangisi?

    Mert: My favourite club is the chess club.
    En sevdiğim kulüp satranç kulübü.

    Ece: Do you like playing chess?
    Satranç oynamayı seviyor musun?

    Mert: Yes, I do. I love it. What about you?
    Evet. Çok seviyorum. Ya sen?

    Ece: I like drawing, so I want to join the art club.
    Resim yapmayı seviyorum, bu yüzden sanat kulübüne katılmak istiyorum.

    Mert: That sounds fun!
    Kulağa eğlenceli geliyor!

    Ece: Yes! We draw pictures and organise exhibitions.
    Evet! Resimler çiziyor ve sergiler düzenliyoruz.


    📖 Mini Reading: My School Club

    My name is Defne, and I am a fifth-grade student. My school has many different clubs.

    There is a drama club, a music club, an art club, a science club and a chess club.

    I like drawing and painting, so my favourite club is the art club. I am in the art club with my friend Ece.

    We meet after school on Wednesdays. We draw pictures and sometimes organise small exhibitions.

    My brother Mert doesn’t like drawing. He likes playing chess, so he is in the chess club.

    I think school clubs are fun because we learn new things and spend time with our friends.


    Reading – Metni Anladınız mı?

    1. What grade is Defne in?
    Defne kaçıncı sınıfta?

    2. What is Defne’s favourite club?
    Defne’nin en sevdiği kulüp hangisi?

    3. Why does she like the art club?
    Sanat kulübünü neden seviyor?

    4. When does the art club meet?
    Sanat kulübü ne zaman buluşuyor?

    5. What do the students sometimes organise?
    Öğrenciler bazen ne düzenliyor?

    6. Which club is Mert in?
    Mert hangi kulüpte?


    ✏️ Konunun Kısa Özeti

    Bu konuda:

    • okul kulüplerinin İngilizce isimlerini,
    • organise → düzenlemek,
    • solve → çözmek,
    • arrange → düzenlemek,
    • Do you like + verb-ing? ile tercih sormayı,
    • I like / I don’t like + verb-ing ile sevdiğimiz veya sevmediğimiz etkinliklerden bahsetmeyi,
    • What is your favourite club?
    • Which club are you in?
    • Which club do you want to join?

    gibi temel soru ve kalıpları öğrendik.

    Önemli Kulüpler

    drama club → tiyatro kulübü
    maths club → matematik kulübü
    technology club → teknoloji kulübü
    environment club → çevre kulübü
    art club → sanat kulübü
    music club → müzik kulübü
    sports club → spor kulübü
    chess club → satranç kulübü
    science club → bilim kulübü
    film club → film kulübü
    ballet club → bale kulübü
    folk dance club → halk oyunları kulübü


    📚 İlgili Dilbilgisi Konuları

    Bu konudaki yapıları daha ayrıntılı öğrenmek için:

    → Like / Love / Hate + Verb-ing Konu Anlatımı

    → Present Simple Konu Anlatımı

    → To Be (Am / Is / Are) Konu Anlatımı

    → Can / Can’t Konu Anlatımı

    sayfalarını inceleyebilirsiniz.


    ← Önceki Konu

    People, Places and Rules at School

    Sonraki Konu →

    5. Sınıf İngilizce Countries Konu Anlatımı

    Tema 1’in bütün konularını tamamladıktan sonra School Life Özgün Alıştırmaları ile öğrendiklerinizi pekiştirebilirsiniz.

  • 5. Sınıf İngilizce Konu Anlatımı ve Alıştırmaları | 2026–2027

    Bu sayfada 2026–2027 eğitim öğretim yılı 5. sınıf İngilizce konularını tema tema inceleyebilir, konu anlatımlarına ve özgün alıştırmalara kolayca ulaşabilirsiniz.

    İçerikler, güncel MEB müfredatı ve tema yapısı dikkate alınarak hazırlanmıştır. Her tema altında kısa konu anlatımları, temel kelimeler, örnek cümleler ve öğrencilerin seviyesine uygun özgün alıştırmalar yer alacaktır.

    Not: Semay English’teki konu anlatımları, örnekler ve alıştırmalar özgün olarak hazırlanmıştır. Ders kitaplarındaki metin ve etkinliklerin kopyası değildir.


    📚 5. Sınıf İngilizce Konuları ve Temaları

    Tema 1: School Life

    Bu temada okul hayatı, okulda bulunan kişiler ve yerler, okul kuralları, kulüpler, ülkeler ve önemli kutlamalarla ilgili temel İngilizce konular yer alır.

    1. Konu: People, Places and Rules at School

    2. Konu: School Clubs

    3. Konu: Countries

    4. Konu: National Days and Celebrations

    ✍️ Tema 1 Özgün Alıştırmalar


    Tema 2: Classroom Life

    Bu temada sınıf içi iletişim, sınıf kuralları, dersler, ders programı, sınıf eşyaları, günler ve saatler ile ilgili temel ifadeler öğrenilir.

    1. Konu: Classroom Rules and Language

    2. Konu: School Subjects

    3. Konu: Timetables

    4. Konu: Classroom Objects

    5. Konu: Days of the Week

    6. Konu: Time

    ✍️ Tema 2 Özgün Alıştırmalar


    Tema 3: Personal Life

    Bu temada vücut bölümleri, fiziksel özellikler, kıyafetler ve günlük rutinler gibi öğrencilerin kendilerini anlatabilecekleri temel konular bulunur.

    1. Konu: Basic Body Parts and Physical Features

    2. Konu: Clothes

    3. Konu: Daily Routines and Activities

    ✍️ Tema 3 Özgün Alıştırmalar


    Tema 4: Family Life

    Bu temada aile üyeleri, onların günlük alışkanlıkları, hobileri ve birlikte yaptıkları etkinlikler hakkında İngilizce ifadeler öğrenilir.

    1. Konu: Family Members’ Routines

    2. Konu: Family Members’ Hobbies and Activities

    ✍️ Tema 4 Özgün Alıştırmalar


    Tema 5: Life in the Neighbourhood & City

    Bu temada mahallede ve şehirde bulunan yerler, boş zaman aktiviteleri, turistik yerler ve ev türleri ile ilgili temel kelimeler ve ifadeler yer alır.

    1. Konu: Places for Recreation and Attractions in the Neighbourhood and City

    2. Konu: Different Types of Houses

    ✍️ Tema 5 Özgün Alıştırmalar


    Tema 6: Life in the World

    Bu temada yiyecek ve içecekler, restoranda sipariş verme ve şehirdeki yemek etkinlikleri gibi günlük hayatta sık karşılaşılan konular ele alınır.

    1. Konu: Basic Food Types

    2. Konu: Ordering in a Restaurant

    3. Konu: Food Events in the City

    ✍️ Tema 6 Özgün Alıştırmalar


    Tema 7: Life in Nature

    Bu temada hayvanlar, vahşi yaşam, hayvanların özellikleri ve yaşam alanları ile ilgili temel İngilizce konular işlenir.

    1. Konu: Types of Animals in Nature

    2. Konu: Wild Animals in Nature

    3. Konu: Animal Habitats

    ✍️ Tema 7 Özgün Alıştırmalar


    Tema 8: Life in the Universe & Future

    Bu temada dünya, doğal oluşumlar, tatiller, tatil planları ve gelecekle ilgili basit İngilizce ifadeler yer alır.

    1. Konu: Planet Earth

    2. Konu: Holidays

    3. Konu: School Holidays, Places, Activities and Plans for Holidays

    ✍️ Tema 8 Özgün Alıştırmalar


    📌 5. Sınıf İngilizce Nasıl Çalışılır?

    1. sınıf İngilizce konularını çalışırken önce tema altındaki konu anlatımlarını sırayla inceleyebilirsiniz. Yeni kelimeleri öğrenirken örnek cümlelere dikkat etmek ve öğrendiğiniz kelimelerle kendi cümlelerinizi kurmak çok faydalıdır.

    Konu anlatımlarını tamamladıktan sonra özgün alıştırmalarla tekrar yapabilir, eksik olduğunuz noktaları daha kolay fark edebilirsiniz.


    📖 İngilizcenizi Hikâyelerle Geliştirin

    İngilizceyi yalnızca konu anlatımlarıyla değil, aynı zamanda hikâyelerle de geliştirebilirsiniz.

    → A1 Seviye İngilizce Hikayeler

    Bu bölümde seviyenize uygun hikâyelerle okuma, dinleme ve kelime pratiği yapabilirsiniz.


    İstersen bir sonraki adımda sana bunun daha düzenli, tamamen link vermeye